金融女要写财商启蒙了,其他人都退下吧

文 | 黛西

“其他人都退下吧”只是为了让标题更长,撑场面用的,请其他人莫介意,其实我是个很谦逊的人。
公号老姐妹都知道,我生娃前的本行是金融女,没事也会写一写,聊一聊,八一八。
后台经常收到留言,希望我推荐投资理财书,求带上财富自由之路,当不成富二代,当富二代的爹妈也不错。
其实,金融系并不学投资理财技巧,我买股票一样被会套牢,我的金融同行也经常盯着行情骂娘。
作为2020年春天的美股交易者,除了心态好,我也没什么其他有价值的东西可以分享。

你现在是不是对我特别失望?
失望就失望吧,对一个人有所失望,这是真正了解ta的开始。
不过,娃的财商启蒙,我真的可以聊一聊,否则配不上我的公号名片啊。
主流观点认为,5至14岁是发展财商的关键年龄段,毕竟5岁之前,钢蹦都数不利索呢。
我倒觉得,可以更早。
财商培养不等于往小猪存钱罐里塞钱,也不等于摆摊儿赚零花,把“财商”跟“搞到钱”划等号,太狭隘了。
甚至在娃还说不利索话的时候,财商培养就可以开始了。


  

1岁+


关键词:逛超市,接触买卖词汇(买,卖,付钱,收银台,买票,结账,钱,硬币,刷卡等)

你可能觉得不可思议,说这些,娃又听不懂,你说它干啥子?!

其实,这些词汇并不见得比“小猫小狗萝卜青菜”更难。
对小娃来说,认识“萝卜”和认识“硬币”,困难程度几乎相等。(此处指的是认识“硬币”这个东西,并非识别面值或计数。)
一两岁娃都知道什么是萝卜,而大多数不知道什么是硬币,是因为我们没有给ta们输入,并不是因为“硬币”本身比“萝卜”这个词更难。
不信你从出生开始,每次娃吃萝卜你都说“硬币”,保证娃以后管萝卜叫“硬币”。
很多人觉得,x岁后就自然懂xxx了,这个“自然”,也是自然积累的过程,并不是随着年龄的增长,从天而降的本事。
饼饼不到2岁时,幼儿园放学,我经常带她逛超市,每天买一袋酸奶回家路上喝(一吃治所有)。
一般我刚从冰箱架上拿下来,她会吵着要打开喝。
管德国超市可以接受孩子先吃后付钱,但我还是跟她解释:

我们要先付钱买了才能喝,在买之前,酸奶不属于我们,不能打开

(这时候最怕旁边出现一个猪路人,把酸奶打开先给娃喝上… …)

在收银台结账,我一边把钱递给收银员(你没看错德国还在用现金),一边跟饼饼解释,现在我付钱了,这就叫“买东西”,买完就可以喝了。

这样几次后,她很快理解了超市里的东西要先买才行,我从货架上那零食,递到她手里,她指挥我说,先买!!!


  

2-3岁+

关键词:玩买卖游戏(模拟交易)
2-4岁正是想象力天马行空的时候,经常在现实和想象之间游走,甚至会混淆这两个世界。
如果你觉得1岁+的词汇输入,更多是在鸡语言而不是鸡财商,那玩买卖游戏,已经跟财商相当沾边了。
市面上有不少大型买卖道具我个人不建议买。

例如下面这种小卖铺

一是太占地,不好收纳;
二是太重,不方便移动,放在那娃很快就看腻了;
三是可替代性极强,其实买个收银机就够了。
买卖的对象什么?
娃喜欢假装做饭,你就让ta扮演食堂大姐,卖给你做好的西红柿炒鸡蛋;
娃喜欢玩切水果游戏,你就让ta练水果摊,卖苹果香蕉猕猴桃给你。
娃喜欢某个玩偶,你就让ta把玩偶卖给你,或者反过来你卖给ta。
这个年龄段,不需要认识道具货币的面值,只是进行“钱物交换”的游戏就够了,“钱”用道具模拟就行。
饼饼特喜欢卖猪。(一个令人堪忧的爱好)
我拿超市买东西薅的小黄人卡片当钱,一个原本准备扔掉的破透明包当钱包,外加一个收银机,就可以开张营业卖猪了 。

卖猪过程中,她认识了几个数字(没有刻意鸡),接触了买卖概念(钱物交换),了解了买卖过程(询价扫描一手交钱一手交货)。
很多爸爸觉得,这都是女孩玩的!男孩玩过家家太娘了!
这个误会大了,男孩连玩娃娃的权利都有,更不要说过家家这么有益财商和数学的游戏。
你们的队友肯定特恨我,给你们种草让你们花钱不说,现在还要让他们儿砸玩过家家,我是不是应该一躲了。


  

3-4岁+

关键词:认识货币面值,体验交易
有了前面的买卖游戏做前戏,后面认识货币面值,是水到渠成的事。
我在面包店排队,经常看到德国妈妈鼓励3-4岁的娃,告诉收银员她想买什么面包,然后把钱给娃,让娃完成付钱和找零。
这就是一次交易体验。
我知道这在中国很难,现金早就见不到影子了,“找零”这个词对后浪来说,将会跟“3.5英寸软盘”一样陌生。

所以啊,科技也不只带来进步,找零是多好的鸡数学实践啊!
有研究说,预防老年痴的最简单方法,就是现金付款。
真的有道理,买个东西,加法减法得算一遍,用我妈的话说,什么算不明白,也不会算不明白钱… …


  

4-5岁+

关键词:用货币计价,真实交易,摆摊,理解“挣钱”
这个年龄段的娃,会计数货币后,就可以进行简单的真实交易。
去年饼饼幼儿园举行夏季联欢,门票一张5块,由4-5岁的大班孩子负责卖。
当然,老师在旁边盯着,否则真的连底裤都赔掉了。
我和一个卖票的孩子之间的对话,至今印象深刻:
我要买票!多少钱一张吖?

5欧。


我要2张,一共多少钱?


2欧。

先别急着鄙视德国孩子的数学,这是一道应用题,难度比5加5等于几高了一大截,能答出5加5等于10,不见得知道一张票5块两张票几块。

我只是想通过这个例子说明,4-5岁已经可以摆摊营业,进行“真实买卖”(非模拟钱币)了,赔赚是另一说。

体验过摆摊,就很容易理解爸爸妈妈说的“工作挣钱”是什么意思。
通常认为,4岁娃才能理解钱不是天上掉下来的,而是父母搬砖挣来的,但我觉得不用小瞧后浪的理解能力。
德国疫情后饼饼失学,一开始是缠我,现在是缠队友。(我露出姨母笑)
队友跟娃解释,爸爸工作才能挣钱,挣钱才能给你买菠萝披萨吃吖!
饼饼一听菠萝披萨,两眼放光,立刻放他去工作了。
虽然懵懵懂懂的,但也算知道了钱不是大风刮来的,是工作换来的。

*来源见图片水印


  
今天时间紧张(哪天不紧张啊),只写到5岁。
等我缓一缓,下篇会写6-14岁财商启蒙,也就是传统意义上的“财商发展关键期”,我们可以做点啥。
如果你读了我的财商系列文,不小心培养出下一个马云,成了创一代的妈,到时候要记得给我打钱啊。
至于下篇啥时候写,就看这篇的点赞情况了。(手动狗头)


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