文 | Daisy
入群解压 | 见文末
说是逛商场，其实商店还没开门，就是趁着还没开门来遛娃。
遛着遛着，我们来到一个神奇的地方。
我要感谢小时候参加的英语角。
很多人说英语角没用，我原来也这么觉得，现在就打脸了。
如果不是参加过英语角，我根本不知道如何形容我眼前的这个地方。
现在我可以非常自信地称它为——数学角！
这是一个叫做MatheMagie的活动，Mathe是数学，Magie是魔法，顾名思义，让小朋友们在玩中了解数学，学名数学启蒙。
我从边上开始参观，一开始还觉得很小儿科，后来慢慢觉得，还是有点厉害的。
不是说厉害在这些数学概念有多难，而是颠覆了我之前了解到这些概念的方式。
数学角分为代数角和几何角两个区域。为了防止大家上来就秃，先从最简单的代数开始。
中文里，平衡是平衡，等式是等式。
德文里，平衡叫Gleichgewicht，等式叫Gleichung，词根都是“gleich”，即“相等”。
天秤直观地解释了“平衡”和“等式”之间的关系。
每个数字积木的重量不同，把它们放在天秤两边，重量相等时天秤达到平衡，即等式成立。
我知道是天平不是天秤。我是天秤座的，我就喜欢这么写。
一半披萨是1/2，一半的一半是1/4，一半的一半的一半是1/8。
如果换成我们，它可以是葱油饼，手抓饼，鸡蛋灌饼，五仁月饼，换汤不换药。
我是张小娴的脑残粉，张小娴的所有小说我都看过两遍以上。我娃的小名源于张小娴的《三月里的幸福饼》。
市面上有种玩具叫做“水果切切乐”，是非常好的开放式玩具。
一两岁的小娃可以用它锻炼手指精细动作，两三岁的娃用它认识“整体”和“部分”的概念，跟切披萨异曲同工。
我拍照就这水平，你们凑合着看。
算盘除了可以计数和算术，还是解释“进制”的好工具。
算盘下面一个珠代表1，通常下面只用4个珠，逢5就进位到上面的珠了，所以是五进制；
算盘上面一个珠代表5，通常上面只用1个珠，两个5就进位到左边一列了，逢2进1，所以是二进制。
算盘在中国已经用了2600年，后来被日本人学会，将其简化并传播，欺负那个时代没有专利一说。
小时候第一次听说“无限”，我理解不了无限到底是多少个。
而这里把圆周率的“无限”用一张密集恐惧图直观地呈现出来。
由于圆周率无限不循环，所以你一定可以找到一些特殊的排列（比如23333，66666），也一定可以找到你的出生年月日。
达芬奇这位大神在绘画、音乐、建筑、数学、几何学、解剖学、生理学、动物学、植物学、天文学、气象学、地质学、地理学、光学、力学、发明、土木工程等领域都有显著成就，是名副其实的宇宙无敌跨界王。
随便拿出几个“小成就”来说，他提出了连通器原理，推导出了杠杆原理中作用力与臂长的关系，建过水库修过水坝，发明了坦克车、潜水服、潜水艇，还制造了个“永动机”，并在没有动量守恒定律和热力学定律的知识背景下，计算出了“永动机”的不可能性。
下面这个机器就是根据“达芬奇的永动机模型”制作的。
生活中处处都是几何，只不过我们太熟悉这些图形了，经常会忽略它们的存在。
桌子的每个几何图形下面都有一个小抽屉，拉开里面是常见的对应物品。
生活就是最经济的数学启蒙道具，关键需要老母亲有双可以发现数学的眼睛，鸡娃先自鸡。
我们教娃认识钟表也就是学怎么看时间，她教娃认识钟表会延伸到“六十进制”。
这个桌子上摆了些积木，两边是透明板，板上有类似俄罗斯方块的平面图形阴影。
我一开始以为就是让我沿着板子上阴影搭积木，叠高高。
我队友说，不是它弱，是你弱。你要搭一个立体图形，它的两个侧面同时符合板子上的阴影，这才叫空间思维。
全世界都称三角形三边关系a2+b2=c2为毕达哥拉斯定理（Pythagoras Theorem），为什么中国偏偏用“勾股”这么文言的名称？
据说，毕达哥拉斯在2500多年前就证明发现了此定理，欣喜若狂，杀牛百头，以示庆贺。
而写这篇文章查阅资料时我才知道，中国在3000年前就有史书记录了这个定理！
西周时期的《周髀算经》中，中国数学家商高与周公谈话时说了个金句：
“数之法出于圆方，圆出于方，方出于矩，矩出九九八十一，故折矩以为勾广三，股修四，径隅五。”
翻译成人话就是，矩形以其对角相折所成的直角三角形，如果勾（短直角边）长度为3，股（长直角边）长度为4，那么弦（斜边）长度必定是5。
无奈古代信息闭塞，希腊数学家欧几里德后来在编著《几何原本》时，认为这个定理是由毕达哥拉斯最早发现的，所以就把它称为“毕达哥拉斯定理”，然后就在西方流传开了… …
这个圆环内侧是激光灯，把透明几何体放在圈中央，就可以看到几何体内截面是什么样了。
我印象里，学习长方体的截面那一课，老师拿了个模型，把它一切为二。
实际上它的截面可能是正方行，长方形，三角形，四边形，梯形，取决于你从什么角度切，刀往哪个角度走。
转动这些由线条构成的几何体，看看各个角度有什么不同？
一个折线或一个曲线，如果从某个特殊角度看，它就会变成一根直线，这么神奇吗？！
什么是空间，什么是角度，什么是平面和空间的关系，小朋友来转一转就有印象了。
上面写到的5个代数5个几何模型，其实只是数学角的一部分。由于怕露怯，那些根本没看懂的我就不具体写了。
Daisy的小纸条
中秋节那天，我厚着脸皮录了个小视频，第一次让大家看到“活”的我。
大家都反应，跟读我文章的感觉完全不同，太温柔了！！！
吓得我回看了好几遍，没觉得多温柔啊，挺正常的。
所以我之前在你们心里到底有多彪悍？？？
以后如果再心血来潮，可能会很偶尔地发个vlog。不是跟风，不是要转型，公号还是以写文章为主。
实话实说，看完今天的文章，你心里想的是不是“你给我看德国的数学角有什么用“？
我太了解你们了！
明天就系统写写，没有数学角，没报鸡娃课，如何在生活中启蒙娃的七大数学能力。
晚安。
Daisy
－The End－
绘本系列
囤了200斤绘本后，我交的学费不知当不当讲
本篇文章来源于微信公众号: 天赋一饼
