学校不是考试的战场，也不是知识的竞技场
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早上，豆宝同学扎了一个很清爽的马尾辫。
我说：这样挺好的，方便你运动。
她说：是啊，我喜欢上体育课。
我又问：你们是不是很喜欢你们的体育老师啊？
她说：是呀，我们非常喜欢吴老师；昨天我们都不舍得他走，好多同学都抱着老师的腿。
昨天有体育课，她说的可能是下课时的情景。
我一听，感觉孩子们跟老师的关系好好啊！
想起来前几天豆宝同学说的话。
那天，我们跟豆宝的舅舅一家在外面吃饭。席间，豆宝说了句:赶紧开学吧，我都闻到老师的味道了。
我们问她:老师什么味道啊？
她答:就是黄老师身上香香的味道啊。我最喜欢黄老师了！
她舅妈问她:你们黄老师美不美？
她答:我们黄老师非常美，是我心中最美的老师，她还有长长的金黄的卷发。
从她的这些只言片语中可以看出，她是很喜欢老师们的。
昨天下午放学回来的路上，看到路边的一个什么草，跟我说：上次我们香香老师（教自然课的）裤子就粘了很多这个。
我哦了一声，她接着说：我今天碰到香香老师了，我跟她打招呼了。
常常地，豆宝同学就这样给我讲到她的老师们。好像每个老师她都很喜欢。
我觉得特别好！
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其实孩子喜欢一个老师，能促进他的学习。孩子能好好听课、好好上学的一个很充分的条件就是喜欢老师。
我们可能都有这样的经验：如果你不喜欢一位老师，你可能连他这门课都不想学了。
我们也听说过，有些孩子的成绩下降或者突然的变差，就跟不喜欢老师有关。有时是新换了一个老师，孩子不适应老师的教学方式；有时是跟老师发生了矛盾，然后呢就对老师有成见。不管怎么样，反正跟老师的关系就变得不好了，成绩也跟着不好了。
当师生关系不好的时候，最明显的呈现就是成绩不好。
当然，我们也有这样的经验：因为喜欢一个老师，这门功课学得非常好。甚至不擅长理科的文科生，就能把某个理科学好。
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所以，我觉得师生关系有时候比学习还要重要。就像我们在家庭教育当中经常讲的，首先要搞好亲子关系，有了亲子关系之后，才有教育。其实孩子在学校学习我觉得也一样，好的师生关系能促进孩子的学习，差的师生关系能阻碍孩子的学习。
我记得之前豆宝的班主任也说过类似的话，就是首先我们要跟孩子的关系好，如果孩子看见我们就躲，就跑，就不喜欢，怎么还能谈他可以好好接受你的教育呢？
我特别认同！
而学校把营造友爱的师生关系、友好的同学关系作为一个重点部分，我觉得这一点也特别的好。
即便是孩子以后走上社会，他也要跟各种各样的人打交道，也需要经营好身边的各种关系。而这都不仅仅是成绩好、学习好就能做到的事情。
在学校培养孩子如何跟别人交往，这也是一件很重要的事情，是在培养孩子适应未来社会的一项非常重要的能力，为孩子以后的发展奠定了非常良好的基础。
校长曾说过这样几句话：我们认为青少年是社会的希望，学校要成为关怀青少年的神圣地方，学校不是考试的战场，也不是知识的竞技场，所以我们不能把青少年当成工具，是要把他们当成目的；我们建立了十几项学生关怀制度。
我想，就是因为有这样的理念，有这样的制度，才让孩子们这样喜欢老师的吧。
都说中国的爸爸们很少参与育儿
这位爸爸深度参与了
本篇文章来源于微信公众号: 麦豆爸爸
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