爸爸育儿，别有天地

爸爸的亲子时光和育儿经

有天放学后，老师给豆宝同学扎了两条可爱的小辫子，垂在鬓角两边。像图上这样的：

回到家，奶奶一看：咦，这个辫子好，像“小老包出世”！

哈哈，你们听不懂吧？

我听得懂，奶奶说的是这个：

哈哈哈，还真有点类似是不是？

不好意思，没找到高清好看的图。这个是著名豫剧《小包公》的造型。

为什么奶奶会一下子想到这个呢，因为她熟悉的类似情景就是这个，她脑袋里没有更多跟这个发型相类似的东西了。

这让我想起来一个笑话：

古时候，有一个农妇，大热天在田里干活，累得不得了。她想，要是我是皇后就好了，这会我肯定躺在竹席上，摇着扇子，吃着大饼。

岂不知，皇后怎么可能躺竹席吃大饼啊，扇子也不用自己扇啊！

一个农妇的世界里，大饼就是高级东西了。

正应了那句话：贫穷限制了我们的想象力。

的确如此，你没见过那么多，想都想不出来。

面对豆宝同学的小辫子，我妈只能想起来“小老包”；而那个农妇所能想象的皇后的生活，仅仅是扇着扇子吃大饼。

记得以前家里穷，只有椅子凳子，当我看到竟然还有沙发这种东西的时候，有点不知所措，各种复杂情绪一拥而出。惊讶，羡慕，羞愧，自卑等等一言难尽。

那些我想到想不到的东西，居然是人家的日常用品。

贫穷，真的能限制我们的想象力。

物质匮乏时代如此，今天依然如此，我们的精神匮乏，也会限制我们的想象力。

比如，有些家长竟然不知道当家长也是需要学习的，跟孩子搞好关系是可以学习的。他们像困兽一样面对搞不定的孩子，而不知道向外求助。他们把孩子带坏了，竟然还埋怨孩子不争气。

比如，有些人把无人驾驶汽车当作无稽之谈。他们都不知道无人驾驶的汽车早就生产出来了。

以上，都不是我想说的重点。

我想说的是，怎么让我们孩子的脑袋富裕起来。

如果孩子的脑袋里只有一点点东西，那么脑袋就是穷的。一个穷的脑袋，学习新知识也是慢的，效率也是低的。

而一个富裕的脑袋，更容易触类旁通举一反三，学习速度和效率都会高很多。

我想起来一位老师举的例子：

如果说图灵是计算机的发明者，你可能很快忘记图灵这个名字了。那如果告诉你，乔布斯设计的苹果logo是向图灵致敬，因为图灵是吃一口毒苹果死的。可能你很快就记得图灵这个人了。

为什么，因为你熟悉苹果标志啊，这个知识在你脑子里有储存。

老师说她去拉.萨上课，想学一些藏语，但根本学不会。后来想一想，因为脑子里根本没有跟藏语有关的任何知识，无法进行连接。

陌生的知识和大脑储存的知识有了连接，脑内的知识就像一个钩子，把新知识一下就拉进来了。脑袋里的知识越多，触类旁通的能力越强，学习能力也就越强。

而这种能力不仅用在学校的学习中，更有利于一生中遇到的各种知识学习。

孩子知识面越宽，未来成功和幸福的能力越强。

所以，像哈佛大学这样的名校，专业课的学分只占40%，学生需要修很多门其他课才能毕业。

我们怎么才能让孩子有一个富裕的脑袋呢？

1、阅读。

没有什么比阅读更能让人看到无限广阔的世界了。

书籍之中，蕴含着人类智慧的结晶，也藏着世界上各种自然风情、风俗人情、天下奇观，等等。

培养孩子的阅读兴趣和习惯，孩子就能从书中得到无穷无尽的知识，让脑袋更加富裕。

2、旅行。

俗话说，读万卷书，行千里路。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，书中读到的知识，如果能够在路上加以验证，那将更加深刻。

孩子们的生活圈子很有限，北方孩子和南方孩子所看见的世界绝对不一样，国内的孩子和国外的孩子看到的世界绝对迥异。

所以带孩子多出门走走，可能比上很多课外班都强。

3、 接触各类知识。

天文地理，经史子集，无论什么知识都让孩子接触一些，一定没有坏处。

不管是人类故事，还是气象知识，不管是诗词歌赋，还是身体奥秘，先从绘本开始，让孩子感受宇宙的博大精深浩瀚无垠。

不要只盯着语数外或者数理化，不要只注重孩子学校的学习，多带孩子去下动物园、植物园、天文馆、美术馆、博物馆等等这些地方，让孩子多接触多感受，收获一定大得多。

ps：豫剧的很多造型还是很美的，哈哈~

都说中国的爸爸们很少参与育儿

这位爸爸深度参与了

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本篇文章来源于微信公众号: 麦豆爸爸