我为什么不鼓励孩子看十万个为什么


爸爸育儿,别有天地

爸爸的亲子时光和育儿经


昨天豆妈跟我说:去舞蹈课的路上,豆宝问了一路为什么,啥都问。

豆妈让我给豆宝买一套《十万个为什么》,我说阅读馆里有,不用单独买。然后豆妈在手机上搜了十万个为什么动画给豆宝看。

豆妈这种精神值得肯定,能及时发现孩子的认知动态,并马上给予相关支持。

不过我说:她想看就给她看,不愿意看拉到;我不看重这种常识类的学习。

骆驼怎么蓄水的,鸭子走路为什么左右摇摆,类似这些,知道了又有什么用?

总不能给别人炫耀知识渊博吧?

这种常识,想知道的时候随便搜索一下就能看到,何必让孩子把宝贵的时间浪费在这上面?

孩子能一直保持对知识的渴望,对学习新东西有兴趣,这才是关键的。

学习如何跟人相处、如何更健康、如何照顾好自己、如何识别和管理情绪、如何独自完成一件事情,都比学习一搜就有的常识更有用。

所以我不介意孩子现在不识字、不会计算,早晚能会的。

我更看重孩子对自我的认知、对环境的适应、对周围世界的体察、对生活的观察等能力。

我觉得这些才是她以后立足世界所必须的。

前几天我们去听讲座,宋博士说:你们现在让孩子学习什么知识,以后都可能没用;你们知道吗?现在硅谷有实验室里在做机器人制造机器人,能想像30年以后世界是什么样吗?

我记得马云也说过类似的话。

你们觉得让孩子学那些无用的常识值得吗?

当然,孩子喜欢,愿意去学,有浓厚的兴趣,当然也不能阻止。

就是别太在意常识类的学习,顺其自然就好。

说中国的爸爸们很少参与育儿

这位爸爸深度参与了


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豆爹禾爸

超级奶爸,专注养娃。国家心理咨询师,美国正面管教协会注册家长讲师。武汉市武昌区妇幼特约心理讲师。出版有《父母怎么说,孩子才肯听》《成长比成绩更重要》等作品。他一边上班一边带娃,对养育有自己深刻的体验和见解。追崇爱和自由的教育理念,并积极实践。



本篇文章来源于微信公众号: 麦豆爸爸

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