向内开放的花朵,你懂得欣赏吗?——图像小说《Hello,最好的自己》

“我家孩子有点内向!”猴叔在带夏令营和冬令营的孩子们时,不止一次听到家长这么跟我说。我理解家长的意思,孩子可能不是特别擅长和陌生人打交道,在团队中不是那种活跃分子。没错,我们研学营创造的集体生活氛围和学习环境,确实可以帮助孩子更好地与同龄人交流,更好地表达自己的想法,更积极地参与团队工作。但我一直觉得,可能我们能改变的是能力和勇气,但孩子的性格倾向改变不了,也无需改变。

记得TED有一个演讲,名叫“内向的力量”,演讲者苏珊·凯恩谈到:自己作为一个内向的人,经常会感觉到,我们的教育,我们的工作方式,大多都是为外向者设计的,我们的世界更鼓励人们外向的性格倾向。她回忆在参加野营时,教练动员她要融入集体活动当中,要和别人一起欢呼,一起大吵大叫。可她却一直牵挂着自己旅行包里的那些书,觉得书籍在盼望着她安静地陪它们独处。

我们想象不到,很多我们以为很有趣的人,其实性格倾向都偏内向,都更喜欢安静地独处。比如我们都熟悉的相声大师,从侯宝林到郭德纲,虽然他们在舞台上口若悬河、发头卖相,但生活中都是很严肃刻板的人,喜欢阅读、书画等等这些一个人独处的休闲。


还有我们熟悉的图画书大师,比如全世界小朋友都喜欢的苏斯博士,他的创作充满了奇思妙想和风趣幽默,人们觉得苏斯博士本人应该像圣诞老人一样可爱。可实际上,他害怕与小读者见面,怕孩子们发现是个含蓄缄默的人,而感到失望。英国的图画书大师约翰·伯宁罕老爷子号称自己的某一部分只有五岁,但生活中的他却一点也不讨人喜欢,颇有些刻板古怪。

自我分析一下,猴叔从小到大一直非常坚定地确信,自己是一个很外向、很外向的人。我从小就喜欢在团队中扮演领导者角色,热衷表现自己。现在工作中的猴叔,也经常要面对客户、团队同事和外部的专家老师们夸夸其谈,非常喜欢给孩子们上课。但人都是很复杂的动物,另一方面,我很享受一个人阅读和写作的时光,特别是在开始写公号之后,我越来越不愿意参与各类交际活动,想把时间都节省下来,一个人自由自在地看书、思考、写作。

说到这里,我们也该给内向和外向一个定义了。性格类型理论有很多,猴叔也做过不少性格测试,我比较赞同的还是迈尔斯-布里格斯个性分析(MBTI)。这个理论从四个维度对性格进行分类:

 

驱动力的来源:外向E—内向I

接受信息的方式:感觉S—直觉N

决策的方式:思维T—情感F

对待不确定性的态度:判断J—知觉P

其中两两组合,可以组合成16种人格类型。

猴叔属于哪种呢?ENFJ,也就是外向直觉情感判断型。

 

MBTI对于内向与外向的界定是:该维度用以表示个体心理能量的获得途径和与外界相互作用的程度,即个体的注意较多地指向于外部的客观环境还是内部的概念建构和思想观念。外倾型态度表现为主体的注意力和精力指向于客体,即在外部世界中获得支持并依赖于外在环境中发生的信息,这是一种从主体到客体的兴趣向外的转移。外倾型个体需要通过经历来了解世界,所以他们更喜欢大量的活动,并偏好于通过谈话的方式来思考,在语言的交流中对信息予以加工。

 

内倾型态度表现为主体的注意力和精力指向于内部的精神世界,其心理能量通过内部的思想,情绪等而获得。内倾型个体在内部世界中获得支持并看重发生的事件的概念、意义等,因此他们的许多活动是精神性的,他们倾向于在头脑内安静地思考以加工信息。

我们知道,性格与价值观和能力不同。价值观有好坏之分,能力有高下之别,但性格是没有优劣的,只是不同性格倾向的人,适合的工作、适应的环境、驱动的方式和自我满足的方式有所不同。但性格差异较大的个体之间,可能会出现理解上的隔阂。我们外向的人,有时候很难理解某位内向的朋友,为什么会如此思考,如此行事。对于父母而言,外向的爸爸妈妈也有可能有一个内向的孩子,他们就会不自觉地把孩子的内向型性格倾向,当成一种缺点,想办法进行矫正。

我们常说,世界上最远的距离,就是人心与人心之间的距离。然而跨越这个距离,读懂和自己不同性格倾向的人的想法,理解他们的需求,这也是一种了不起的智慧。阅读,就是我们跨越这个距离的桥梁之一,比如读一读与我们性格不同的作家创作的自我剖析的作品。最近,猴叔就读到了一本很有意思的图像小说,《Hello,最好的自己》,这本书就是一个内向的女孩自我发现的心路历程。

这本书的作者是一个英国华裔女孩,名叫邓雪美(Debbie Tung),她曾是一名程序员,喜欢独处和画画的她,后来选择了漫画和插画作为事业,和丈夫一起居住在小小的安静的工作室里,每天在家工作。Debbie年轻时总觉得自己和大家不一样,不喜欢和朋友们聚会,和陌生人说话是件很难的事情,上课举手发言都要经历很多内心的斗争,不适应小组式的集体学习或工作。

Debbie最理想的约会,其实就是我看我的书,你玩你的电脑,她真心希望自己的婚礼没有几位客人光临祝贺,她不喜欢在开放的大开间里办公,她发现自己似乎总在徒劳地思索自己所做每一件事背后的深层含义……她经常诘问自己:我是怎么了?我正常吗?我快乐吗?我是躁郁症?强迫症?严重焦虑?还是人格障碍?

帮助Debbie认识自己,并对自己释怀的机缘之一,就是我们上文提到的MBTI性格测试。Debbie发现自己的性格类型是INFJ,也就是内向直觉情感判断型。话说和猴叔有点像,除了内向与外向这一点差异。她明白了,自己一切正常,只是在人群中较为稀有罢了。她知道了,让自己变得更好其实很简单,那就是,认可自己本来的样子就是最好的。她发现了,独处的时光有重要的价值,可以更好地挥洒自己的创意,可以安静地思考问题。她也认可了,再没有比内向的自己加外向的丈夫更好的夫妻组合了……

在这部自我剖析型的图像小说中,我们可以看到一个内向的人,是如何思考问题,如何感受世界的。一些在我们外向的人看来,完全不成问题的小事,对内向的人来说,可能就是迈不过去的坎儿。而一些在我们外向的人看来,平淡无聊的小事,对于内向的人来说,就是难得的奢侈的享受与满足。可爱的小细节,复杂的内心冲突,生动有趣的对话,情节与画面一起向我们讲述者着个内向女孩自己的故事。读这部图像小说,就像与一位好友促膝长谈,走进一个善良敏感内向者的内心世界。

大多数人都要终其一生的时间来接纳自己,同时也要读懂父母,读懂爱人,读懂孩子。孔子说,“仁者爱人”,爱人先要了解人。外向与内向,只是人类性格差异的维度之一。客观认识性格的差异,努力去了解与自己不同的人的思维方式和认知习惯,从别人的角度去思考问题,培养自己的同理心,这其实就是“仁者爱人”的具体表现,也是我们自己对于其他人的价值,是我们人生应该追求的境界。

《Hello,最好的自己》,[英]邓雪美著,鲁梦珏翻译,磨铁2018年8月出版。

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