亲子共读,爱的一个小标志——《欢迎你,宝贝!》

年轻的爸爸妈妈们,先告诉你一个不太好的消息:你最爱的孩子,不会一直是依偎在你怀里的那个甜甜的小宝贝。随着一年年长大,ta会离你越来越远,总有一天,当ta独自上路的时候,那个眼泪汪汪、割舍不下的人,并不是ta,而会是你。

就拿前两天来说吧,猴叔带着三十来个小学生在大山里过夏令营。爸爸妈妈们把孩子交给我们的时候,难免要抱一抱,亲一亲,也一遍遍地叮嘱孩子:晚上用教练的手机跟我们视频通话啊!可一到了营地,孩子们迅速地熟络了起来,找到了新朋友,发现了好玩的,到了晚上临睡前,无论是6、7岁的小孩子,还是快上初中的大同学,不约而同地都把和爸爸妈妈联系这件事抛在脑后了。

再跟大家分享一个好消息:你的某一部分会永远跟着孩子,陪伴ta一生。是哪部分呢?就是当你把襁褓中的ta抱在怀里时,温柔地说出的那些话语;是你给ta浅吟低唱的那些儿歌;是你每天晚上给ta 的几句祝福和一个晚安吻;是你陪ta读过的每一个童话故事,每一本图画书……这些来自你的最初的爱,会成为孩子一生安全的港湾、幸福的基色和汩汩不绝的爱的温泉。

经常有家长问我:孩子多大可以开始给ta读书啊?我的回答总是:多大都可以,如果还来得及,不妨从0岁就开始。问这个问题的家长,往往有一个潜在的观念:亲子共读是一种智力启蒙,一种教育方式,是付出家长的时间和精力,来启发孩子某个方面的智觉,因此就会有一个发育阶段匹配的问题。而我说:亲子共读,更是一个亲子交流的形式,是两个人待在一起的姿势,是和你爱的人分享你认为美好的东西的活动,是用爱构筑的一个小小的虚拟二人世界。而这些,都是不分年龄的。

诚然,对于小婴儿,选择什么样的书来与ta共读,是我们需要精心挑选的。适合与小宝宝一起看,并读给ta听的图画书,大致应该具有几个特点:颜色鲜明,图案简洁;语言优美浅显,内容饱含了爱意;个别地方还可以有点文字上的小幽默或书页设计上的小机关;如果再理想一点儿,还可以蕴藏了一些让爸爸妈妈在阅读中受到潜移默化的影响的观念。

美国绘本作家莫·威廉斯,对中国的小朋友们来说并不陌生,他是著名电视节目《芝麻街》的编剧和动画制作,他的图画书《别让鸽子开巴士》系列总能逗得小读者们哈哈大笑。他给小宝宝和他们的爸爸妈妈创作的这本图画书《欢迎你,宝贝!》,正好融合了低幼图画书的各种特点,同时又有着与众不同的想象力和独树一帜的表现形式。

一翻开书,小宝宝会先看到一面小镜子,镜子里是自己可爱的小脸儿,爸爸妈妈读出的文字也正好配合了视觉接收到的信息——“我们的研究表明这就是你。快来看看你的小模样吧。真漂亮啊!”全书的最后一页,也是一面小镜子,爸爸妈妈的话也正好与开头呼应——“这就是你,你在这里,被爱包围……”这种书页里嵌着小镜子的低幼绘本,一般称之为“躲猫猫书”(peekaboo book)。《欢迎你,宝贝!》巧妙地用了小镜子,但却远不止是一本普通的“躲猫猫书”呢。

我们提到了,给小宝宝看的书,图案要简洁。而图案简洁到了极致,会是什么样子呢?没错,那就是标志。比如交通标志,就是用简单抽象的图案,来指代一个场景或一种情节。莫·威廉斯不但把画面简化到了类似标志的程度,还给他们加上了交通标志的边框,这就形成了书中一共45个可爱生动的标志图案。

如果说,用心形代表爱,用钟表代表时间,用四叶草代表幸运,这些还算是很大众的符号的话,那么用小人儿钓小鱼代表真故事,小人儿钓大鱼代表假故事,大鱼钓小人儿代表蠢故事,就是只有莫·威廉斯这种图画幽默大师才能设计出来的绝妙比喻了。在讲到孩子教会我们的两件事情时,作者甚至原封不动地搬来了交通标志里面的“停”和“走”,但放在家长在育儿过程中获得自我成长这个话题背景下,却有着余音绕梁的颇多深意。

作者的幽默感不仅体现在画面中,也体现在语言里。比如在讲小宝宝的日常生活时,将“拉㞎㞎”和“拉很多很多㞎㞎”刻意分成了两件事。没错,在小婴儿的生活中,拉㞎㞎确实是件重要的大事情,而最让爸爸妈妈欣慰的,就是宝宝能拉出来很多颜色形状气味都正常的㞎㞎。当过爸爸妈妈的人都知道,我们不仅不会嫌脏,还会把自己培养成儿童粪便鉴别专家呢。书的后半部,忽然插进来一个大人非常熟悉又深恶痛绝的场景——输入登陆密码。对于密码很多又分不清楚的大人来说,这真是个大麻烦。但对于小宝宝而言,他们永远都不需要记住登陆“爸爸妈妈服务系统”的密码,因为在“爸爸妈妈”这个系统中,ta是唯一的用户,是最大的VIP。

安全感,是一本低幼绘本不可缺少的精神内核。对于小宝宝而言,什么是安全感?记得我曾给一个三岁多的小女孩儿读安东尼·布朗的《我妈妈》,每当我读到“我妈妈真的很棒” 时,小姑娘都要接上一句话:“我妈妈一直都在!”没错,安全感的根基就是:知道妈妈(和爸爸)一直都在,当我需要时,他们会立刻出现,给我安慰、帮助和救援。《欢迎你,宝贝!》中,也把落脚点放在了对于爸爸妈妈“在场”的感知上——“如果你还有问题。别犹豫:打电话,或上下挥舞,或大声呼叫。我们会一直陪在你身边,一周七天,一天二十四小时。”

书中出现次数最多,也是最核心的一个标志,就是亲子共读的标志——大人把孩子搂在怀里,一起打开一本书。和这个美丽的姿势相匹配,多次出现的一句话就是——“你陪我……一起读这本书”。注意,作者用的是“你陪我”,而不是“我陪你”或“我给你”。就像前面我说过的,亲子共读不仅仅是大人为了孩子做奉献,这也是我们父母的心理需求和情感需求。有一个小宝宝躺在怀里,接纳我们的爱,反馈我们的每一句话,这是多么幸运的事情。当我们给孩子读一本内容温暖、形式可爱的图画书时,除了饱含爱意,还应该怀着对这个生命的敬畏,和对ta选择我们做ta的父母的感激之情。

我们为什么要和孩子一起读书?因为我们爱孩子,也爱书。最喜欢的东西,一定要和最爱的人一起分享,不是吗?所以,为了欢迎小宝贝的到来,年轻的爸爸妈妈们,除了准备好多的小衣服、小玩具,别忘了也准备一些好书,为我们自己准备一颗热爱阅读的心。让亲子共读,成为你的家庭中一个美丽的标志性动作,随着时间的积累,你一定会发现,你自己的收获很多很多。

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