双减政策下，英语到底是减还是不减

最近双减政策下的具体操作一条接一条，现在学校对英语的要求开始降低，低年级又是不考又是不学的。其实英语作为一门语言，大家会听会说就够了，没必要整的跟语文一样，非要知道每句话的语法结构是怎么样的，还要分析句子的上下文之间的逻辑关系是怎么回事，要求太多了。其实对于大部分的普通孩子来说，英语除了在学校里大量应用过之外，进入社会后可能基本上都和你没啥关系了。再说即使是会偶尔用到，你不记得了也没关系，现在翻译软件功能强大，随时随地都能给你准确翻译出来。既然有人替你代劳了，干嘛还要费那么多功夫来学这个耗时又要长期坚持的科目呢？

这个逻辑其实和国外的孩子学数学是一样的，国外的普通孩子大部分对超过20以外的加减法都不太会，乘除法就更不必说了，为什么？有计算器啊，有工具代劳，咱还要会那个干嘛呢？咱口算心算算不出来不要紧，只要认识这几个数字，啪啪按两下结果就出来了，还不会错。对于广大普通孩子来说，数学这辈子也不会用到什么高深的理论和知识，所以学不学都不影响他将来的工作和生活。那些普通的工作岗位并不需要你掌握多少的知识，只需要你来干活就够了。老鼠的儿子不需要上天入海，只需要会打洞就够了。

对于咱们国家来说，普通人才目前来看是不缺的，缺的是高端人才和干活的人才。所以对于咱们大多数普通孩子来说，把时间都耗在学太多将来可能根本就不可能用到的知识，还不如减负减下来，能有个健康的身体和正常的心理，将来才能胜任辛苦的工作。因此，国家既然下决心让你减负，让家长躺平，那后续肯定还有组合拳，我觉得下一步肯定就是针对职业培训这块，一定会让大家至少掌握一门手艺，绝不会让分流出来的50%的孩子变成真正的废物。

当然，这块肯定不是我今天要说的重点，我今天想说的是，虽然英语将来的权重会不断地下降，但对于那些想考985211的孩子来说，英语是不可能放松的。对于他们来说，将来英语仍然是一门非常重要的科目，因为如果你将来能够考入985211，那么你大概率会成为国家需要的高端人才。这些大学里开设了很多的全英文的课程，教材和作业都是全英文的，且不说翻译软件能不能正确地翻译专业的词汇，如果你不能顺畅地学袭这类课程，完全依靠软件翻译，那将是非常低效的学袭方法，你也就不算是真正的高端人才。

所以，如果你立志要考985211的话，英语方面的学袭不应该放松而是应该更加努力地投入。因为淘汰的那批人根本就不是你的竞争者，你的对手是经过筛选后的更加厉害的同龄人，竞争压力不可能减轻，这一个层面的竞争只会更加激烈。所以减负以后，英语虽然要求会降低，但是将来的应用要求不会降低，对于大部分普通孩子来说，跟着政策走是没错的，你总要占一头，不要学袭不行，玩又没玩好，那才是最悲催的。

当然，如果最后大家都只能等着中考拆盲盒的话，也行，等结果确定了再来努力也不是不可以，因为会学袭的孩子始终都是能学好的，这跟能力和智商有关，和具体的知识关系不大，家长如果能够搞清这个逻辑也行，具体的知识晚点学也行，先把能力提起来也照样是可以的。

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