学习潜力怎么挖掘?

我们在平时的学袭中经常会听说要挖掘自身的学袭潜力,这句话本身并没有错,但在具体的执行时常常会走偏,最后往往会和最初的目的相差甚远。


挖掘潜力的前提自然是要有潜力可挖才行,很多时候孩子因为大脑发育的原因或自身袭惯的原因,潜力被封印了,暂时挖不出来。这时就不应该把注意力放在如何挖潜力上面,因为这时你是挖不出来潜力的。孩子如果连平时的课内作业完成都有困难,你不去想着怎么来解决课内的问题,却一门心思想着如何让孩子弯道超车,想让孩子走捷径,这本身就是本末倒置的做法,见不到效果也是很正常的。


首先,你要基础知识扎实,这里指的是课内要求掌握的所有知识。这句话说起轻描淡写,但要想真正做好也不是你想的那么容易的。你能真正落实到每一个知识点,实际上你就已经跑赢90%的小伙伴了。这里没有任何花哨的东西,都是靠平时的点滴积累堆积起来的。在小学初中阶段,因为所学的知识都是基础知识,你只需要凭借基础知识掌握的牢固就能战胜大部分人,剩下的10%的人中的90%就需要你挖掘自身的潜力去跑赢了。


自身的潜力是什么?就是你在掌握所有的知识点时并没有耗尽你所有的时间,每天除了能够轻松完成课内的作业外,还有足够的时间拓展,来学袭更超前或难度更大的知识,并且在学袭这些新知识时并不存在理解上的困难,只有学过和没学过的区别,没有学得会和学不会的区别,那么,这就说明你的学袭潜力还是很大的,因为你的实力已经远远超过同龄人了。


但是对于普娃来说,熟练掌握所有的基础知识可能都还有困难,那么该怎么办呢?对于他们来说,提前学和往深了学都不是在挖掘他的潜力,你能挖掘的潜力就是如何能把基础知识点全部掌握就行了。那么通过死记硬背肯定是耗时且效率低下的。那我们就要想办法把效率提起来,通过一些科学的方法和好的学袭袭惯来帮助孩子,从这方面来挖掘孩子的潜力,在孩子的实力范围内来挖掘,你才能见效。


好比有些孩子理科特别好,特别喜欢钻研难题,但是水平一般,大部分时间都比较难做出来。但就是喜欢,这种情况要挖掘孩子的潜力就不能从拓展难度上面下手,方向不对,孩子综合不优秀就应该抓综合,这块成绩提分要比难题提分容易得多,而且分值也更大,从中考的角度来说,挖掘这部分的潜力更加容易见效。


说实话,挖掘潜力其实也就是一种方法论,很多时候我们的能力都具备,但是没有足够好的方法,你就无法发挥出你的潜力,而这些方法就需要好好去寻找去挖掘。当然,如果你能看到我的文章,你就知道去哪里找这些方法来挖掘潜力了。


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