关于老师,猴叔给你讲五个小故事……

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9月上旬,是一个特别热闹的时间段,先是开学的大日子,接下来是一个可以狂吃奶油蛋糕的好日子(因为猴叔的一个“老朋友”过生日),紧接着就是意义非凡的重要日子——9月10日,教师节。
这两天,我的脑海里一直回响着,刚刚听到的一位老教师的话——“教育,就是用一个生命,去感染另一个生命。”我深以为然。教师,就是那个要用自己的生命,去感染很多很多幼小而纯真的生命的人。在孩子们眼里,老师浑身上下都散发着神圣的光辉,他的每句话都被孩子当作真理,他的一举一动,都被孩子争相效仿,他的人生观和价值观,润物细无声地进入每一个孩子的心里。
作为教师,特别是幼儿园和小学的老师,做一个真诚、善良、积极、阳光的人,无比重要。而老师敏锐的观察力,巧妙的引导力,以及积极的影响力,对孩子的人生道路,有着路灯、指南针和启明星式的作用。有时候,老师的一句话,就可以带领孩子走出人生的低谷,也可能给他指明前行的方向,或是在他心里深深地埋下一枚的种子,等待发芽开花结果。
故事一
有个小女孩叫瓦士缇,她小小年纪,却进入了人生的一段晦暗时刻。原因是,她不会像别的同学那样画画,并因此深感自卑、沮丧,甚至气愤,美术课成为了压在她心头的一座大山。就在这时,一位神奇的美术老师出现了,她不同意瓦士缇所说的自己不会画画的结论。她请瓦士缇随便在纸上画点什么。愤怒的瓦士缇抓起笔在纸上重重地戳下了一个墨点。老师立刻捧起这张纸,对瓦士缇说:“请签名!”然后把这幅“作品”精心地装裱并挂了起来。这让瓦士缇突然对简单的“点”萌发了巨大的兴趣,开始用画笔和颜料探索所有构成一个“点”的可能性,直到她的“点”主题系列作品在学校的画展上引发了巨大的轰动……或许瓦士缇今后真的走上了艺术道路,至少通过这件事,她收获了一样宝贵的礼物——自信。而这一切,就来源于老师无比智慧的一句话——“请签名!”
这个故事来自《点》,文图[加拿大] 彼德·H·雷诺兹,翻译邢培健,新经典2010年出版。
故事二
有个小男孩叫安东尼,他有一些和别的孩子不一样的地方,很可能是他的某种生理缺陷或先天不足。书中将此形象化地比喻为一只甩不掉的“小平底锅”。这只“小平底锅”让他备受折磨,旁人只看到他古怪的小平底锅,而忽略了他爱音乐、爱绘画、关心别人、需要爱与拥抱等特点。他因此收到冷落,甚至变得孤僻。幸好,来了一个能让他从小平底锅里露出头来的好人……这位好人,很可能就是一位老师,她告诉安东尼,其实每个人都有一只“小平底锅”,只是表现在不同的地方,而其实你的小平底锅,恰恰是你最与众不同,也最可爱的地方。在好人的陪伴下,安东尼接受了自己的“小平底锅”,也学会了像个正常的孩子那样快乐成长,融入群体。
这个故事来自《安东尼的小平底锅》,文图[法] 伊莎贝尔·卡里尔,翻译谢逢蓓,接力出版社2011年出版。
故事三
上学第一天,背上书包,放开爸爸妈妈的手,你迈进了大大的校园。一切都是陌生的,特别是那些陌生的面孔,班里的老师和同学一个认识的都没有。你孤零零地站在那,手脚不知该往哪放,想找个人说说话,却始终张不开嘴。爸爸妈妈去哪儿了?为什么第一天都不让大人陪着进教室呢?要是能回到幼儿园熟悉的班级和小朋友中间去该多好啊!这时,班主任老师仿佛察觉到了你的紧张,她走过来,在你面前蹲下,轻轻地对你说:“我呀,和你一样,也有点紧张呢。因为整间屋子的小朋友,我也都不认识呢!”听到她的话,你笑了,心头的重担也在一瞬间消失得无影无踪。
这个故事来自《我要上学啦》,文[澳]简·古德文,图[澳]安娜·沃克,翻译柳漾,广西师大社魔法象2016年1月出版。
说了几个善良、智慧的老师的故事,再看几个不那么好的。有时候老师一句荒疏武断的话,也可能给一个孩子的人生,留下深深地烙印。
故事四
一个中学男生,特别喜欢画画,可惜他的画只能算是涂鸦的水平,而且他不肯按规矩认认真真的临摹、素描,而是随手勾勒各种怪异的动物。他画的鸟,鸟腿比马腿还长;他画的兽,尾巴像一条无穷无尽的绳子。第一堂美术课上,老师看到他的作品,气得差点背过气去。她指着男生的画,斩钉截铁地说:“你永远也当不上画家”。这个男孩子不服气,再也没来上过这位老师的美术课,还坚定地按照自己的想法一直画了下去。他不但成了一名画家,而且还是全世界小朋友最喜欢的大画家,他就是苏斯博士。
这个故事来自《喜欢涂鸦的男孩:苏斯博士的童年故事》,[美] 凯瑟琳·克鲁尔文,[美]史帝夫·强森 卢·芬乔,翻译谢维玲,启发2015年出版。
故事五
女孩儿贝琳达有对儿天生的超级大脚丫。教戏剧的牛老师立刻看上了她,认为她天生就是演小丑的料。可是牛老师从未曾考虑过贝琳达自己的愿望和感受,也没有仔细观察贝琳达的舞蹈天分。她武断地告诉贝琳达:“你是一个天生的丑角!”可是贝琳达不想当丑角,她想跳蓓蕾舞,在舞台上用最优美的身姿旋转、跳跃。牛老师的话让她伤心,也给了她刺激。她暗下决心,并偷师学艺。在才艺表演的舞台上,贝琳达一鸣惊人,从此走上了芭蕾舞的艺术道路。
这个故事来自《大脚丫学芭蕾》,文图[美]艾米·扬,翻译柯倩华,启发2012年出版。
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