如何与初中叛逆期的孩子沟通

有很多初中孩子的家长很好奇,觉得我每次说起我娃时,感觉我娃在初中是一个非常听家长话的好孩子。但是一般孩子到了初中都会表现出非常强的逆反心理,甚至有时是一种叛逆。


其实哪有那么好的事,我娃在初中时也是由一名普娃慢慢变成了牛娃,普娃在初中会如何变化,我娃也是一样的。只不过我娃比较幸运,有我们这么爱学习又爱思考的家长。

话说回来,孩子到了初中为什么会变得不听话?一点在家长看来微不足道的小事就能让他炸毛、发飙?

首先,我们先从生理上来简单说一下。进入初中后,孩子们都开始了第二次发育,第二性征变得明显,这是表象。身体里面的激素水平也会显著变高,尤其是雄性激素,这个男孩女孩身体里都有。

大家都知道,雄性激素高时人会容易冲动,很多时候做事都是凭本能而不是经过大脑,所以经常会做出一些过激的举动,不仅会发生在同学和陌生人之间,也会经常发生在和家长之间。

其次,从心理上来说。随着孩子的第二次发育,外形开始像大人,心理上也开始从小时候对父母的依赖转变成想独立的面对世界,想像成年人一样可以自己掌控自己,不愿意再被控制。

在我们了解了孩子的生理心理变化后,家长们就要注意了,你也要做出相应的改变,才能适应孩子,才能理解孩子,才能重新建立和孩子的亲子关系。

那么该如何来适应孩子呢?这里仍旧要从生理和心理两方面来说。

大家都知道,治理洪水要靠疏而不能靠堵,对孩子来说也是一样的,孩子体内激素水平过高,老憋着也不行,憋久了孩子就一定会找地方发泄。有的会找同学吵架、打架,有的会在家里打砸东西,有的会沉迷游戏、网络,有的会自残或伤害小动物等等各种行为。

那么怎么办呢?有时间的家长就要每周抽时间陪孩子去运动,各种运动都行,比如球类比赛、游泳、跑步、爬山等等,如果没时间那就钱包里抽点血,花钱请教练陪孩子运动。总之,尽量让孩子把过剩的精力给消耗掉,运动还能促进分泌多巴胺,让人身心愉悦。

那如何从心理上来疏导孩子呢?这其实可以从我之前给各位家长介绍的两本书里找答案(人性的弱点和影响力)。在这里我就先简单的跟大家说一下。

人性的弱点这本书里说过,人际关系有3大技巧。

第一条,想采蜜就请善待蜂巢。光看这句话,可能大家还不是特别明白,书里面长篇大论的说了半天,我就按照我理解的大白话告诉大家:意思就是你如果想让你的孩子和你好好说话,那你就应该好好地和你的孩子说话。

再说白一点,你如果不想让你处于青春期的孩子总是跟你顶嘴,那你就应该反思一下,你是不是总是以一种居高临下的态度和语气在和你的孩子说话。如果是这样的,那就麻烦你尽快改掉,虽然会很不习惯,但会很快见效。这就像说话盛气凌人的同学要么没人理要么就有人怼,说话平和的同学人缘好是一个道理。

第二条,人际交往的秘诀。如何能让一个人听你的话为你做事,只有一种情况,那就是他心甘情愿。这里说的是自愿,而不是被迫。那如何才能让他自愿听你的话呢?

首先,要满足他(这里指的是心理上的),他得到了重视,他就会感到满足,有成就感,就愿意听你的。

因此,在这里我就用我的大白话解释一下:你要懂得尊重和赞美他。什么意思呢?就是说你要把他当成一个成年人来看,你对一个成年人是如何做的,你就如何对你的孩子这样做,还要懂得如何巧妙的利用赞美来让他身心愉悦。

第三条,换位思考。其实这条我觉得是最重要的,你只有站在他的角度来思考,你才了解他为什么会对你的某些语言或行为大发雷霆或顶嘴。这条最好理解,所以就不多说废话了。

所以说,你把以上的内容都理解消化了,那你再处理起和孩子的关系就会容易很多,孩子也会没那么逆反。

因为大部分家长在初中阶段还是想要压制、控制孩子,而孩子想要独立,不想被控制,这种矛盾不可调和,最后只能有一方让步,孩子是不会让步的,因为他的诉求是合理的,家长如果不懂,只会造成亲子关系紧张,更有极端的甚至酿出人间悲剧。

所以了解了青春期的孩子,了解了如何“对付”青春期的孩子,后面就是考验家长的执行力了。

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