从高中试卷看小学的阅读

前段时间分析我娃高中的语文试卷,发现里面的阅读理解题包含了非常广的内容,有人文情怀的、有历史典故的、有地理知识的、有生物医药的、还有科学探索的,当然还包括时政要闻、名家名典等等等等,几乎把我们日常能接触到的各种题材的方面都包含到了。

高中生看这些文章,说实话,如果没在小学初中积累丰富的知识,单凭老师教一些答题技巧和答题模板,是很难找到文章的真正含义的。

对于我们这些家长来说,大学毕业都二十多年了,通过不断地读书学习,经过社会的毒打,看过太多的人情世故,才能有所感悟,才能对这些文章要揭示的深层次的问题有所了解。

所以,阅读还是要尽早就开始积累,尤其是从小学就要开始。但凡事都要讲究一个循序渐进,积少成多,量变到质变的过程,如果不顾这些自然规律强行拔苗助长,其实很多时候会适得其反。

比如说,我现在看到听到很多这样的例子,身边其实也有真实的案例。一个娃从小学开始,娃的妈妈就开始鸡娃。本来小学鸡娃也没有什么不妥,你按照娃的年龄能学到什么程度来鸡就行了,但是这个妈妈很着急,估计是觉得人生苦短,只争朝夕。

娃的大脑在小学正是飞速发育的时候,在理解力还没达到一定的程度的时候,教孩子一些高年级才学的知识,孩子是很难弄懂的,这时强行灌输知识也不能让孩子变聪明,相反还会让娃对学习新知识产生抵触情绪,长时间处于这种状态下的娃,很容易对学习失去兴趣。

在小学时由于娃的大脑还没发育完全,也没有个人的独立意识,所以大部分会被迫接受,但内心十分抵触,等到了初中,娃一旦觉醒就会厌学,很难再纠正回来。

所以小学期间家长首要做的就是想方设法激起娃的学习兴趣,尤其是对阅读的兴趣。但不要把娃绷得太紧,不要让娃每天都处于疲于奔命的状态,让娃在一种比较轻松快乐的环境下阅读。

对于小学的娃来说,考试成绩真的不太重要,重要的是要给娃把整个学生生涯的基础打牢,这其实是一件长时间的系统工程。这个基础打牢了,娃将来到了高中会厚积薄发,后劲十足。

那话又说回来,整个学生生涯的基础是什么呢?

这个基础包括以下几个方面:

1、浓厚的学习兴趣。这里指的是一种发自内心的对知识的渴望,对于任何未知的知识都有要去掌握的欲望。这种欲望非常可怕,它是推动娃主动学习的最强大的内驱力,比任何外力的推动都有效得多。

这种兴趣在小学的表现就是对各种外部事物都表现出强烈的求知欲,什么都想知道,十万个为什么。如果家长碰到这样的娃千万别嫌烦,而应该感到高兴,这时要做的就是要引导娃自己去探索,去找答案。

你想知道为什么,那你就要去看书,书里面有答案,你想要看懂书,那你首先就要会认字,你要想会认字,那你还得会拼音,你要想学拼音认字,那我们就一起去书店挑书。

在小学高年级和初中阶段,家长就不要局限于让娃只看书本视频了。应该带着娃去各种名胜古迹、名山大川、博物馆感受一下,很多书本里看到的内容知识都远不如亲临其境来得震撼,让人心生感悟。娃太小就不建议带去这些地方了,没读多少书,年纪太小是没啥感觉的,纯属浪费时间,下次再想去的时候,娃还觉得小时候去过了,不想去。

2、良好的学习习惯。小学期间,学习习惯是排在学习兴趣之后的,但到了初中后,学习习惯就放到了最重要的位置。因为在初中单靠学习兴趣已经无法让娃再更进一步了,唯有习惯能让娃约束好自己,更科学地推着自己继续前进。

初中相对于小学来说学习难度加深了,但相对于高中来说,学的还是基础部分。既然是基础,那难度就还是有限,娃的大脑经过小学期间的发育,已经有足够的能力来理解初中的知识,但如果没有良好的学习习惯来帮助他,那娃的大脑就没法发挥出他应有的能力。

就像你被困在黑暗中,空有一身本领,也还是什么也看不见,不知道该往哪里使劲。而好习惯就像是一座灯塔,为你指明了学习的方向。

3、科学的学习方法。在小学,所学的知识都属于基本工具,是为了将来学习高阶知识准备的,不需要什么特别的方法,也能轻松掌握。而初中,学习方法的重要性变得重要一些,但对于还是属于高阶的基础知识来说,习惯要比方法重要。

但是到了高中来说,方法就要排在第一位了。因为真正的挑战来了,单靠满腔的学习热情和良好的学习习惯已经无法支撑了,这时就需要我们学习使用更多更好的方法,来帮助娃的大脑来吸收更高阶的知识,并且要熟练掌握这些高阶知识。

其实在学习高中知识之前,我还建议娃们学一下哲学。为什么要推荐哲学呢?大家可能不知道,哲学的“哲”字是什么含义,这个哲字,是智慧的意思。意思就是这是一门关于智慧的学科,学了哲学后,娃可以看清事物的表面和本质,对于各种外界的知识也不会采取全盘接收,而是要批判性的来看,好的对的就留下,坏的错的就丢掉,看问题不再是简单的非对即错……,总之,娃变聪明了,不容易被骗了。

所以说,如果你不知道结果,那你就不知道该如何开始,但如果你提前知道了结果,那是不是应该早早做好准备,将来才能立于不败之地呢?

我们既然已经知道了现在高考的阅读理解题会涉及所有能接触到的题材,那我们是不是应该从小学就开始接触所有题材的阅读呢?阅读范围要广一点,不要局限于中外名著、畅销小说,还要有人文历史、社会科学、时政要闻。

按照每个阶段的特点,科学的鸡娃,夯实娃的基础,将来才能超越大部分娃,成为优秀的娃。

本篇文章来源于微信公众号: 学霸爸爸长不大

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