如何利用碎片时间写作业刷题以及学霸牛娃的时间是哪来的

      1、如何利用碎片时间


关于快速完成学校作业的方法,我觉得主要从两方面来说:一方面就是将碎片时间利用到极致,另一方面就是将做题速度提高到超过平均水平很多。

先说如何将时间利用到极致。这其实就涉及到时间管理的水平了,管理水平高,那你的时间利用率就高,浪费的时间就少,相对于其他人来说你就比他们多出来一部分时间。

举个例子,以高中生为例,还是说我娃吧,初中生也可以参考。每天上午都有好几个课间,其中大课间可能需要去操场运动,顺便上厕所、喝水,那就不算,其他的课间时间一般不多,如果老师没有拖堂的话,一般都有10分钟,总共有30分钟。

另外我娃他们早自修是7点10分-7点40,然后给30分钟吃早饭,我娃会把吃早饭的时间提前到7点,然后这30分钟比较长的时间就用来做比较重要的课外题(比如数学之类的),上午的课间如果老师有布置当天的作业就做作业,如果没有就刷课外题(主要以选择填空题为主,各科都可以)。

然后中午12点放学,12点15分到家,吃完饭12点40分,12点40分到13点10分进书房接着刷题或做作业,13点10分到13点40睡午觉。

下午14点05分到教室,17点10分下课,下午的课间大概有20分钟可以利用,一样以做作业为主。

17点10分到17点30分为自习时间,17点30到18点为晚餐时间,我娃会从17点10分一直到17点40分都用来写作业,剩下20分钟吃饭。

我们可以算一下每天他能利用的时间是多少:
早上30分钟+30分钟
中午30分钟
下午20分钟+10分钟(自习时间刨掉)
不算晚自修,总共可以利用的时间是整整2个小时,家长们大概想不到吧?

另外关于做题速度,这个要靠平时长时间的训练刷题,才能做到,这里就不推荐了。

总之,合理利用碎片时间,是可以省出2个小时时间来给你做作业或刷题的,就看你自己能不能利用上了。学霸牛娃肯定是个好的时间管理者,效率高,所以回到家或者晚自修才有足够的时间拔高或补短板,每天都比你多至少1-2个小时,一个学期、一年、三年下来差距会拉多大,大家可以自己估算一下。

顺便说一下小窍门,课间做题要带耳塞,尽可能地减少环境对你的影响,能在有限的时间内高效地做题。


2、学霸牛娃是时间是哪里来的


关于学霸牛娃的时间是哪里来的,别人家的我不知道,我就举个我儿子的例子,最近的例子。


高一上学期结束前,我儿子每天学习的时间是很充裕的,因为他做题速度很快,效率很高,背笔记,整理错题,背课文,写作业,做竞赛题。


每天都要列计划,然后按照计划进行,感觉游刃有余,唯一美中不足的是可能做题速度太快了,难免会有一些没看清题而做错的情况出现,虽然不多,也不影响总成绩排名,但对于追求完美的他来说,总想做得更好。


所以过完年后开学他自己主动放慢了做题速度,刚开始确实是提高了正确率,但是代价也很大,就是开始出现时间不够用了,开始到处挤时间。


结果到后来挤到极限了,时间还是不够用,然后就出现了作业开始拖着不做,笔记也没时间背了,晚上经常到深夜也无法入睡。


因为焦虑和大脑兴奋过度,很难早入睡,一般都要拖到快一点才能睡着,早上六点三刻就要起床,因为睡眠不足,每天都是昏昏沉沉的,听课效率也不高,学习成绩螺旋式下降,做题正确率也降下来了,整个都是恶性循环,越来越糟。


终于,在4月底的几门考试中,结果反应出来了,分数直线下降,单科排名都掉到了一百名外了,这让他更焦虑了。


还好孩子的妈妈发现了不对劲,通过和孩子聊天,帮他分析了一下,发现所有的罪魁祸首就是效率下降造成的,然后一环扣一环,就像链式反应,最后就是崩溃爆炸。


我其实有点理解那些每天勤奋苦读却成绩一般的孩子的痛苦了,太折磨人了,方法不对,事倍功半,方法得当,事半功倍。

既然找到了原因,那就对症下药,重新提高做题速度,把效率提起来,通过提高效率来挤出时间。


从五一假期就开始实施,果然很有效,通过几天的训练,做题速度很快提起来了,时间又开始充裕了,焦虑感消失了,效率也开始提高了,做题正确率也恢复正常了,自信心也开始变更足了,总之,感觉又开始满血复活了。


5月7号晚上物理考试,正好检验一下假期的调整效果,结果考了一个进入高中以来的第一个物理满分,全年级90分以上的才18人,80分以上的一百人左右,题目有一定难度,反而正好检验学习效果。

总之,提高效率是节省时间的最有效的办法,属于捷径,适合我家孩子,但不一定通用,请谨慎参考。


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