一首关于月亮和世界的儿童诗——《当月亮照耀全世界的孩子》

1952年11月，《逃家小兔》、《晚安月亮》的作者，美国的绘本大师玛格丽特·怀兹·布朗因为图画书创作的原因正在法国旅行，由于运动不当，她腿部的血管栓塞突然沿着血管跑到了心脏动脉，造成了致命的急症。

半个多世纪以后，人们从佛蒙特州某个谷仓的雪松木箱里发现了一些泛黄的纸稿，其中有一篇未完成的作品“Moon Shines Down”,这首不完整的诗作甫一拂去岁月的尘封，立刻散发出诱人的光芒。童书出版人、布朗的粉丝劳拉·明丘依照布朗的风格，补充完整了这部诗作，插画作者琳达·布莱克为它绘制了图画。“Moon Shines Down”这部遗作，在布朗辞世56年后再次获得新生，和全世界的大小朋友们见面。双螺旋新近将这部作品引入中国，并由阿甲老师翻译，形成了国内版的这本《当月亮照耀全世界的孩子》。

布朗的这部“Moon Shines Down”是一首关于世界的诗歌。在布朗的这部作品中，月亮成为了一个重要的角色，它既是一个可以和我们互相凝望的对象，又是一个空间和时间的媒介。就像中国古代诗人所吟诵的“海上生明月，天涯共此时”、“但愿人长久，千里共婵娟”，同样的月光联结起了世界各地不同肤色、不同语言的小朋友，各种景色、动物、风物、习俗，在同样的月光下一一展现。插图作者很好地演绎了原诗的这层意义，她把月亮画成金黄色的大球，还添加了一个可爱的小考拉角色。这只考拉既是诗人想象力的翅膀，也可以是小读者自己在情景中的代入角色。

在小朋友眼里，金黄色的大月亮，仿佛是一道任意门，而画中可爱的考拉就像小叮当，带着我们一起进行了一次神奇的时空旅行。从开满郁金香的荷兰海岸，到雪绒花点缀的阿尔卑斯山麓，从遥远东方的神秘国度，到法国外省的薰衣草花田，从澳大利亚的内陆，到非洲大草原上的部落村庄。最为神奇的是，当情景来到圣诞之夜，月光突然带着我们来了一次2000多年的穿越，白雪覆盖的伯利恒，那农庄里出生在马槽中的圣婴，当年的主耶稣和现在的我们，都曾仰望同一个月亮，也都曾被同样的月光轻轻抚慰。接着笔锋一转，又潜入深深的海洋，月光下静静睡去的各种生灵，都和我们一样是上帝神奇的造物。

这也是一首关于归属的诗歌。它的主题兼容了我们介绍过的《世界的一天》与《日月颂歌》。我们不必过分强调，却也无法回避这首诗的宗教情结。构成全诗的核心，是一篇儿童式的祷告词“我看着月亮，月亮看着我。神（上帝）保佑月亮，神（上帝）保佑我……”。玛格丽特·怀兹·布朗在这首祷告词的基础之上，衍生出了这首篇幅较长的诗歌，其中一唱三叹，反复吟诵的仍是祷告的核心——请上帝保佑月亮、请上帝保佑我，并请上帝保佑在全世界各地不同种族、不同肤色（甚至不同宗教信仰），但沐浴在同一片月光下的孩子们。

归根结底，这是一首诗。诗就要追求音韵的和谐，意境的优美；诗可以脱离插画而独立存在和欣赏。这部《当月亮照耀全世界的孩子》也可以这样来阅读。诗中颇多生僻的词语，很多即使大人也未必全知晓，像“鹳筑的房子”、“须德海边”、“鸸鹋”等，对于孩子来说，听不懂的词汇就更多了。

这首诗的原文也是如此，对于母语即英语的孩子来说，也有一些生僻词。这些不熟悉的词汇，恰好构成了诗歌语言的陌生化效果，而小朋友在听的时候，也不需要每个词语都明白确切的含义，很多词语我们只从音韵的角度来欣赏就足够有诗意了，就如同叶赛宁的“沙甘奈”、徐志摩的“沙扬娜拉”、海子的“亚洲铜”。我们要明白，这是诗歌，不是一本博物志。当然，如果孩子感兴趣，我们也不妨逐一为他讲讲书中涉及到的世界各地的风土人情、生物特产，那是另外一种形式的延伸阅读了。

《当月亮照耀全世界的孩子》，玛格丽特·怀兹·布朗文，琳达·布莱克图，阿甲翻译，双螺旋2014年5月出版。