“大圣归来”,取回的是亲子阅读这本“真经”……

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7月14日星期二晚上,猴叔作为主讲嘉宾参与了一次线上分享活动,主题当然是亲子阅读啦!今天,把猴叔当时讲的内容和与网友们的交流,摘录下来,和“猴叔讲绘本”的读者朋友们分享。

猴叔先问了大家三个问题:

第一,您家里,谁陪孩子读书最多

1 爸爸 2妈妈 3爷爷奶奶或外公外婆 4保姆 5音频软件或APP

不出所料,2是最多的答案,也有几位答1 的,猴叔很高兴!

第二,您家孩子几岁开始读绘本的?

回到1-2岁的较多。

第三,除了陪孩子意外,您自己会去读绘本吗?

多数答案是不会,群里几位“猴叔”的老朋友果断回答“会!”猴叔很欣慰。

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接下来,猴叔问大家:“作为父母,我们能给孩子的最最宝贵的东西是什么?”我自己的答案是——时间和精力。现在大城市的年轻父母,最不够用的,恰恰就是“时间”和“精力”。付出时间,投入感情,调动智慧,在足够陪伴时间的基础上,提高陪伴质量,这是我们能给孩子的,最重要也是最现实的爱。

猴叔说:父母的高质量陪伴,是不可替代的,无论多棒的爷爷奶奶、多高素质的保姆、多贵的亲子中心,也远远比不上爸爸妈妈陪孩子一起无拘无束地玩耍。高质量陪伴的形式可以很多,很自由,而其中最容易上手的,就是亲子阅读。

从小亲近阅读,养成读书的习惯,对孩子成长非常重要。大家可以参见美国人吉姆•崔斯利的《朗读手册》,或者翻翻台湾人汪培铤的《喂故事书长大的孩子》。猴叔不再赘述。《朗读手册》中曾列举了一个实证研究:从小有阅读习惯的孩子,长大后的犯罪率、吸毒率、失业率均低于社会水平。


从功利的角度看,亲子阅读对于孩子语言能力、形象思维、逻辑思维、观察力与记忆力都有良好助益。在此之上,早期亲子阅读,有助于安全感的形成;绘本阅读可以帮孩子潜移默化地形成人生观和价值观,远胜过父母的说教;大量接触优秀书籍,会对孩子的气质、性格、观念、审美有潜移默化的影响;最重要的,儿时的阅读体验可以给孩子铸造一个一生都可以回来的心灵港湾,不论遇到什么困难、挫折,孩子都会回到于都这个庇护所里,找到心灵安慰。

总之,养成爱读书的好习惯,孩子必将受益终生。正如那句名言所说——“你有家财万贯,不如我有故事妈妈。”

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猴叔又问大家:“你自己在家里看书吗?还是更爱看电视、玩手机、玩Ipad”说实话,在没有孩子之前,我也一度疏远了纸质阅读,虽然我大学时代泡了整整七年的图书馆。但有了孩子之后,我们必须寻找一个能和他一起渡过快乐亲子时光的媒介,很快,我们就找到了亲子阅读。

想想看,妈妈(或爸爸)把孩子搂在怀里,舒服地依偎在床上,用温柔的语调读出:“我爱你,从这里到月亮上,再从月亮回到这里……”(《猜猜我有多爱你》),这是多么温馨的亲子时光,宝宝最初的安全感,很多就是躺在爸爸妈妈怀里听故事、看图画书时,潜移默化形成的。

我们在家里,要给孩子做阅读的好榜样,自己要常看书,而不是看肥皂剧,玩手机,甚至都不着家。和孩子一起养成读书的习惯,每天都读,特别是晚上睡前读。在家里营造一个书籍俯拾皆是的环境。
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有的家长说,孩子不喜欢读书,怎么办?这可能是两个原因:一是我们选的书不合适,二是我们讲书的方式不正确。阅读绘本是需要技巧的。绘本本身是一种平面艺术,但加上讲述人的声音、表情、形体和互动,就变成了一种立体艺术。(可以参见“猴叔讲绘本”第28期——“绘本应该怎么讲——以《我们要去捉狗熊》为例”

现在有很多有声读故事的APP,最著名的就是“凯叔讲故事”,深受很多小朋友喜欢,这种软件是不是可以代替爸妈读绘本?凯叔挺好,但不能替代爸爸妈妈给孩子读书。首先,绘本是画面和文字共同的艺术,讲书时,你看的是文字,孩子看的是画面,他在读图。凯叔等软件是看不到图的,只有故事。其次,亲子阅读时现场互动的,孩子可以提问,我们可以引导启发,可以一起讨论,甚至一起分角色朗读,这种互动是软件实现不了的。第三,亲子阅读是爸妈和孩子共度的快乐时光啊,在这个过程中,孩子向我们学习,我们向孩子学习,我们和孩子一起向书本学习。

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对于刚刚开始绘本阅读的新手爸妈来说,如何选择好书呢?猴叔给大家支了几招:

一是认作家。欧美、日本有很多绘本大师、名家,选择他们的作品。如:玛格丽特·怀兹·布朗、苏斯博士、安东尼·布朗、大卫·夏农、李欧·李奥尼、艾瑞克·卡尔,艾力克·希尔、贾尼·罗大里、莫·威廉斯、谢尔·希尔弗斯坦、杰侯姆·胡里埃、旁帝、大卫·威斯纳、昆廷·布莱克、迈克尔·罗森、约翰·伯宁罕、卡琳·谢尔勒、麦克·格雷涅茨、安野光雅、宫西达也、佐野洋子、五味太郎、林明子、岩村和朗、间濑直方等,这个名单可以很长。

二是认出版社。猴叔比较认可的出版社或品牌包括启发、蒲蒲兰、爱心树、接力、蒲公英、信谊、麦克米伦、海豚、安徽少儿、耕林、天略、双螺旋等。

三是可以看译者。大牌译者往往也是书籍品质的保证,如彭懿、阿甲、方素珍、柯倩华、余治莹等。

最后就是关注亲子阅读方面的自媒体,比如:绘本学堂、经典绘本、猴叔讲绘本等。

想要进阶的家长,不妨读读彭懿老师的著作《图画书:阅读与经典》


1、怎样培养孩子自觉看书的习惯?动画片似乎更有吸引力?

对孩子来说,最有吸引力的,永远是爸爸妈妈的高质量陪伴,爸爸妈妈和ta一起玩,是最最幸福的事情。如果不是?说明你的陪伴质量还不够高。亲子阅读,可以成为高质量陪伴的理想形式之一。

如果孩子已经爱上动画片了,可以选择动画片同步书来顺势转移他的兴趣。很多优秀的动画片都有高质量的同步绘本或漫画。当然,如果是“喜洋洋”“熊出没”那类国产的庸俗动画片,还是帮孩子戒了的好。

2、亲子阅读需要每天都有吗?有时孩子某天兴趣不大,不能坚持每天也OK吗?如果每天阅读最好,每天最短保证多长时间比较利于孩子养成阅读习惯呢?

阅读是你的生活习惯吗?你在平时(工作日)每天都读书吗?我有阅读的习惯,每天都要读书,不论工作多忙,出差还是旅行。我家儿子也有阅读习惯,我们即使境外旅行,都是带着书的。每天不是我们要求他看书,而是他缠着我们讲书。孩子养成习惯后,我们只要选对书,家里有足够的书以及适宜阅读的环境,孩子就会天天有兴趣的。我和孩子他妈每周都会带一些新书回家,孩子从没对阅读失去过兴趣。

3、请问有幼儿思维训练班推荐吗?或者这方面的书籍?

——低幼的话,可以看翻翻书。1-2岁左右的宝宝可以看DK出的《第一套头脑体操书》,之后可以看接力出的I spy ——视觉大发现》,都是很好的脑力、观察力训练书。还有那种在画面隐藏很多元素的绘本,比如安东尼·布朗的书,也是很好的观察力训练。

4、低幼宝宝还不太能读懂绘本,应该怎么引导?

新生宝宝就可以看挂图了,之后是闪卡。 宝宝喜欢咬书撕书时,看布书,塑料书,洗澡书、藏猫猫书。大点儿之后喜欢动手敲打,看触觉书、键盘书、汽车书、立体书等,再之后就可以看低幼绘本和翻翻书了。

5、宝宝学习英语,有没有什么好的绘本推荐?

英文原版书好贵,也并不都适合用于学习英语。最好还是选择分级读物。

现在有一些绘本形式的分级读物,适合在家爸爸妈妈和孩子一起学习英语。最近新出的一套key words快乐共读》就很好。有绘本阅读基础的宝宝,很容易从中文过渡到英文亲子共读。俺家猴儿子,每天催着我给读《快乐共读》,确实好玩。市面上的英语分级读物,质量参差不齐,要认真挑。

6、亲子阅读中,爸爸能发挥什么作用?

如果你家孩子爸爸还没参与到亲子阅读中来的话,立刻马上拉他入伙!这太重要啦!

爸爸更加厚重的嗓音、更幽默多变的语调、更强的模仿力与节奏感,都能带给宝宝独特的阅读感受,而且在阅读的过程中,爸爸也可以得到潜移默化的影响和启发。

我们不要把“爸爸”这个头衔看得太严肃、太崇高,全是责任感和使命感,其实“爸爸”,完全可以是个“同龄人”,是个好伙伴儿!

爸爸很容易成为孩子的第一个偶像,但要做一个优质的偶像级老爸,不但需要有妈妈一样的耐心和细心,还要有孩子一般的想象力、幼教老师一样的观察力、老顽童似的幽默感,以及卓别林、周星驰、吉姆·凯利式的表演天赋。

这样的爸爸,不仅会受到孩子喜欢与崇拜,而且能给孩子带来和妈妈完全不同的感受和质量超高的陪伴。


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