2到7岁儿童心理需求解读


可怕的两岁怎么办?

宝宝到了2岁时爸爸妈妈们就进入到养孩子的一个头痛的时期:可怕的两岁。为什么可怕呢,因为这个时候的孩子正想开始独立,但他又与母亲是一体的。这个时候,他们对母亲的要求是非常大的,不管什么时候都想缠着妈妈,都要求妈妈有反应,然后你真要去帮助他,他又不同意。

这个时候,他最常讲的,就是两个字:不要。如果你一定要帮他,他会反对你。这些,都是因为这个孩子正在挣扎着想要成为一个独立的人。
  
那么,很多小孩子在这个时候有很多缺失的,怎么知道会有这个缺失呢。其中一个就是你会看到很多小孩子,到了4岁,5岁,6岁,7岁或者10几岁的时候,还会拉住你的衣角,自然而然,到了要上学的时候,他会抱着家里的柱子不肯出门。

因为他不能分离。这些都是因为他在这个阶段,“心理营养”不够,也就是他的安全感不够,安全感不够他就没有办法分离。
  
他也就不能成为一个独立自主,以情相系的人。以情相系就是用感情与别人联系。如果他没有,他整个人就会充满恐惧和害怕在里面。而这时我们能为孩子做的就是要很注意夫妻之间的关系。你们能给孩子最好的东西,不是物质,孩子那么小,他不需要那么多物质,而是父母亲相互间良好的关系。

父母关系好,他自然很开心,因为孩子的世界就是他的父母。如果父母常吵架,常相互指责,孩子就会害怕,而他不会表达他的害怕时他就会用很多古怪的行为来处理。
  
所以,当看到我们的孩子行为古怪时,那表示孩子他不知道,如何处理他自己的情绪。夫妻关系在孩子成长的头几年是最重要的。另一方面,就是母亲不能太过焦虑。太焦虑的妈妈,对孩子很难放手。
  
我们常喜欢为孩子做我们认为最好的事情,我们常常会让孩子做什么,不做什么。而实际上,这个时候最好的就是,我们坐在一边,让孩子能根据自己的需要来自己探索他的成长。

等到他跑回来,要妈妈抱抱的时候,抱起来,抱了一下,你会发现,他有安全感了,他又要下来,那你就放他下来。最不好的就是,今天我们心情很好时,就把孩子抱起来玩,等到很忙的时候,孩子一来就跟他说,不成不成,你去找XXX。这样很不好,孩子会乱。
  
最好的情形是,不辛苦。爸爸妈妈不用那么辛苦,孩子也不用辛苦。所以,父母亲,只要坐在那边,能让孩子看到你的脸,就成了。等到他跑过来,让你抱你再抱,他不要抱,就让他去玩,你也别打扰他。他邀请你玩就陪他一起玩。

只要这样顺其自然地做,孩子就能很好地走过这个时期,真正从身理上心理上成为一个独立的人。

妈妈最大的功能
是给孩子安全感



所以我们认为,妈妈最好的功能,就是给孩子安全感。
  
你怎么样给孩子安全感呢?你的情绪稳定,你的孩子自然就会有安全感。甚至在安全感的建立上,妈妈的功能要大于爸爸的。因为孩子的分离主要是跟妈妈的分离。

但是,没有安全感的妈妈会常处于焦虑,害怕孩子长大,害怕这害怕那,还会情绪失控,不能让孩子感到心安。
  
妈妈没有安全感,孩子也相应的没有安全感。所以妈妈要保持心平气和。对孩子而言,最好的妈妈是愿意学习,让自己情绪稳定,孩子就会有安全感。

跟随孩子的成长而成长。最重要的,就是坐在一边,但是你知道他什么时候需要的是什么,当他跑过来有需要,就要满足他,满足了,他自然就会走开。

妈妈还要去自我反省,如果妈妈自己有情绪的话,一定要想办法处理好自己的情绪,再面对孩子。不能把你的情绪给到孩子。
  
孩子为什么老是会来烦你呢,那是因为他需要的时候,没有得到满足,所以他才会一直想要!

其实,他不需要很多的,父母不能这样,我喜欢的时候就给她吃这个吃那个乱吃一团,我不高兴的时候,就把他推开到一边去。他要的其实不多,只是想在要你抱的时候,你能抱一抱他!

这样的话,孩子逐渐与妈妈进行分离,与父亲分离,一直到完全分离,成为独立的个体而这个时候他就有了一个“我”。

最新幼教资讯新鲜送,敬请添加博爱人微信号491870101 


4-5岁 孩子
最需要的是“肯定”





当他有这个“我”时,那么到了4岁-5岁的时候,他所需要的心理营养是:肯定,赞美,认同。
  
这个部分,爸爸的重要性要大过母亲。父亲对孩子的赞美,肯定,认同,不管是对儿子还是女儿,它的份量是特别重的。如果父亲愿意这么认真对孩子说:孩子我很喜欢你,我非常高兴你是我的孩子。那这句话,孩子会记得一生,并且开心一辈子。
  
如果爸爸在这个部分,愿意去欣赏孩子,并且用语言和行动表达表现出来,孩子就会充满自信,真正的自信来源于他自己内心。他知道自己是个有价值的人。

因为他会认为,我爸爸妈妈认为我很好,我爸爸妈妈认为我很可爱。那么他长大以后,一定是充满了自信。这个孩子会有这样一种自我的信心后,就会明白,我是谁,我是一个怎样的人。
  
然后能够充满信心的去面对他的人生。去面对他人生中的各种问题,难题。

要请爸爸这样来做,愿意去肯定孩子,去向孩子表达:我很喜欢你,你很棒!在信任级上,父亲的肯定,要比妈妈的肯定比重更大。
  
父亲与妈妈不同的是,爸爸如果肯定的话,对一个女孩子,她会觉得作为女孩子,她现在的样子是很好的,并认可自己。对一个男孩子,他会觉得作为一个儿子,作为一个男性,自己是个很好的男孩儿。在性别的认同上,父亲的作用更大。


6-7岁 孩子
需要学习的模范





6-7岁的孩子,需要的心理营养是:学习、认知、模范。
  
这个时期,要有一个人能做孩子的模范。这个模范可以帮助他解决:当我碰到问题时,我怎么办?如果我心情不好,我怎么办?我与别人的意见不同,我怎么办?


告诉他如何管理他的情绪,如何处理他的生活中的问题,他需要学习,而这份学习来源于一个模范。
  
如果孩子能够有这些的话:第一他需要人没有条件地接纳他,让他认为他是最重要的。接下来他需要安全感,使到他能够独立,然后需要肯定赞美认同,到了七岁前是学习认知模范。这个,是心理营养最重要的。在心理上,他最重要的时期,就是到七岁之前。
  
如果这个孩子给足了他七岁之前的心理营养,他自然就会有能力去学习,学习新的东西。如果没有,有缺失,他就不能够有成人目标。他就会一直处于寻找的状态。让人家去肯定他,让人家去称赞他。他不能在他那个年龄发挥一个人的很好的能力。
  
这个“心理营养”,能早开始是最好的。如果没有,也不存在晚不晚的问题,什么时候你意识到了,什么时候开始都可以。发现苗头,就从现在开始做。

如果存在缺失的话,先要处理的,一定是爸爸妈妈之间的关系,或者是妈妈爸爸与孩子的关系。然后给他肯定,告诉他,他很重要。愿意听他说话,出现需求的时候,要满足他。

  
孩子一开始的心理营养必须由那个“重要他人”给予。这个重要他人,孩子优先选择的一定是父母。

至于为什么一个孩子会选爸爸妈妈为第一位的重要他人,没有理由,就象人们找对象谈恋爱一样。而如果父母不当这个重要他人。而孩子又不选其他人的话,这个孩子就一定会有心理缺失。



  1. zyuxian.com 正余弦儿童教育

           



     


     

     


      


     

      


      

      

      






本篇文章来源于微信公众号:

免责声明:本站大部分下载资源收集于网络,只做学习和交流使用,版权归原作者所有,请在下载后24小时之内自觉删除,若作商业用途,请购买正版,由于未及时购买和付费发生的侵权行为,与本站无关。本站发布的内容若侵犯到您的权益,请联系站长删除,我们将及时处理!
正余弦-最专业的少儿教育资源网 » 2到7岁儿童心理需求解读