幼儿园开展《弟子规》教学的3个方法

俗话说:“三岁看大,七岁看老”, 幼儿时期是良好行为习惯养成的关键期,因此,在幼儿时期,让幼儿通过《弟子规》的学习来规范自己的行为是非常有必要的,那么,如何让幼儿理解《弟子规》,将《弟子规》中的思想运用在实际生活中呢?陶行知先生说“生活即教育,做中教合一”将《弟子规》贯穿于幼儿的一日活动中,让幼儿在潜移默化中,将教育于生活相融合,让经典浸润幼儿幼小的心灵。

一、通过多种形式解读《弟子规》。
如何让幼儿通过学习《弟子规》,理解《弟子规》中圣贤的教诲,针对幼儿的年龄特点,我园开展了丰富多样的活动,以帮助幼儿解读《弟子规》。
1.巧用时间,诵读经典。
学习《弟子规》,识记是基础。幼儿园的一日活动由多个活动组成,如,晨间锻炼、点心活动、集中活动、区域活动、餐前准备、餐后活动、游戏活动、户外活动等,每一个活动与下一个活动之间都有一些过渡的时间,充分利用一日活动中的过度环节,巧妙地利用这些时间来开展《弟子规》经典诵读活动。如利用幼儿餐前排队洗手等待的时间,诵读或复习《弟子规》中的部分内容。当然经典诵读活动的开展需要老师的智慧,做到有计划、有目的、循序渐进,由浅入深。然而既要使幼儿学到《弟子规》的知识,又要使他们不厌其烦,兴趣浓厚。大家都知道游戏是幼儿最喜欢的活动形式之一,老师要巧妙地利用各种游戏,让幼儿在游戏活动中学习《弟子规》。如在餐后活动中,组织幼儿两人一组,通过“石头、剪子、布”的游戏,复习、对答《弟子规》的内容。在这一游戏活动过程,我们发现大班的幼儿对这种竞赛、PK式的游戏形式特别有兴趣,玩了一遍又一遍,兴趣盎然,最后的获胜者老师要及时给予他们表扬、奖励,一颗小小的“五角星”、“小红花”都能带给幼儿特
2.集中教学,领会经典。
《弟子规》是我国传统教育的精华,是关于儿童品德修养、行为规范的国学启蒙课本。但是,《弟子规》中的内容,对于幼儿来说有很多是很难理解的,怎么办?通过实践证明,只有将诵读、讲解和故事分析结合在一起,同时结合幼儿生活中的例子,帮助幼儿理解《弟子规》中的经典内容。因此通过集中教学,让幼儿领会、理解其中的经典内容显得尤其重要。我园各年段教师按照《弟子规》学习计划,每周上好一节《弟子规》集中活动课。教师们集思广益,使集中活动形式多样。如为了让小班幼儿理解《弟子规》中“晨必盥,兼漱口”的这句话的意思,小班年段的教师就设计了一节《我会刷牙啦》的社会活动。首先通过让幼儿观看动画片《米卡好习惯——我会刷牙啦》,让幼儿知道我们每天早晨起床后都要洗脸、刷牙,养成讲卫生的好习惯。然后引出《弟子规》中的 “晨必盥,兼漱口”这句话,学习并理解这句话的意思,再引导幼儿诵读。最后一个环节是学习正确的刷牙方法。这样就将幼儿的生活与《弟子规》结合在一起,寓教于乐,避免了盲目地说教,让幼儿在快乐中、生活中学习经典。
3.家园互动,共《弟子规》的教学不同于其他课程的教学,它需要得到家长的配合,家长对传统文化认识越高,对孩子的教育就越好。反之,在幼儿园学的东西就打了折扣。通过开家长会,把学习经典的重要性讲给家长听,对学习的内容要经常和家长汇报,让家长也参与到学习经典的活动中,教学收获会更大。我们老师也利用各种家园互动平台如:家园联系栏、便条、飞信、班级QQ群、安康家园网等将本班所学的《弟子规》相关内容告知家长,让家长在家配合、辅导幼儿学习《弟子规》。特别是大一班有几位家长是我县爱心义工团的成员,他们经常带着孩子参加一些献爱心义工活动,多次开展社会活动,落实《弟子规》到行动上“同是人,皆须爱。天同覆,地同载。” 比如:捐款赈灾,发动小朋友捐献物品,支援灾区。或者举办户外亲子活动,由家长和小朋友一起到公园里面捡垃圾。把《弟子规》理论和实践结合起来。通过这样的活动,既培养了小朋友慈悲、仁爱、广大之心,也使家长受到一定的同化。通过各种活动,家长们都深有感触:《弟子规》改变的不但是孩子,他们也深受感染。我们相信,只要大家坚持学习经典,践行经典,我们身边的正能量一定会越来越多,社会大家庭一定会更加和谐、美好。

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二、通过环境创设渗透《弟子规》
“近朱者赤,近墨者黑”,幼儿的成长离不开环境,环境对幼儿发展的影响是极其深远的。《纲要》中指出“幼儿的发展依赖于生存的环境,幼儿每时每刻都与环境发生交流,环境是幼儿发展的资源,幼儿只有与环境交换作用,才能获得发展。”那么我们幼儿园就要积极创设相关、适宜的环境,让幼儿与环境对话,从而有效促进幼儿的发展。
环境是通过潜移默化的方式对幼儿产生影响的。首先我们围绕《弟子规》的内容在幼儿园的公共环境中创设《弟子规》主题墙,以图片、经典诵读、故事、成语等方式呈现在主题墙上,另外也充分利用幼儿园的通道、走廊悬挂《弟子规》图片,还有在各公共楼道也张贴一些和《弟子规》有关的知识图片等。我们经常会看到一些家长利用早晨、傍晚接送孩子的机会,在幼儿园的公共环境中与孩子一起学习、分享《弟子规》。其次我园还利用广播播放《弟子规》相关内容,总有一些幼儿听到广播中播放的《弟子规》后,依依呀呀地跟念着,常常能听到家长对自己孩子的赞许声。最后每个班级根据本班幼儿的特点,也布置了一块和《弟子规》有关的主题墙。如小一班在班级的墙面上布置了一块“我有好习惯”的主题墙,其中的内容就是幼儿学习《弟子规》后养成的一些好习惯,由家长或老师拍成照片张贴在墙上,小朋友们都特别喜欢与这块主题墙“对话”,因为里面的内容是他们自己呀。而且老师还把这块主题墙做成可操作,当一些幼儿有进步,养成某种好习惯时,老师就将他的照片插在上面,而一些幼儿没有遵守规则时,老师就将他的照片取下来,这种做法有效地促进了幼儿的发展。

三、通过一日各活动践行《弟子规》
幼儿在园参加的每一项活动都是有规则的,然而由于幼儿的年龄较小,他们的自我控制能力较差,特别是现在的幼儿,大多数都是生活在四二一的家庭中,很多时候他们都会以自我为中心,因此规则对他们来说显得尤其重要,如果幼儿没有学会遵守规则,那他们在活动中就很难学会与人交往、游戏。所以通过学习《弟子规》,并让幼儿在一日活动中践行《弟子规》显得尤其重要。
幼儿园的一日活动包括:晨间接待、区域活动、点心、集中活动、午餐、餐后安静活动、午睡、游戏活动、离园等。如一些孩子入园时和老师、同伴打招呼或与父母道别时,总是心不在焉、应付式的说一声“早上好”、“再见”等,这时我们老师及家长就要及时纠正幼儿的这一错误表现,告诉他们和别人问好、打招呼时一定要做到《弟子规》中所说的“问起对,视勿移”。在班级的图书角,我们张贴“列典籍,有定位,读看毕,还原处”的图片,提醒幼儿阅读图书时应该遵守的规则。同时我们还充分发挥幼儿的管理能力,通过“值日生”“小组长”“小桌长”等来协助老师提醒、帮助幼儿遵守规则。如集中活动时一些幼儿坐姿不端正,歪歪扭扭,这时本组的小组长马上就会提醒该幼儿要做的“勿箕踞,勿摇髀”。在盥洗室的墙壁上,我们挂有“便溺回 辄净手”,在衣帽间镜子前写着“冠必正, 钮必结”,让幼儿自我监督,促进良好行为习惯的养成。每天进餐时,老师都会朗诵“对饮食,勿拣择, 食适可,勿过则”。并在日常教育中提醒幼儿“路遇长,疾趋揖”“长者先, 幼者后”等礼貌行为。在生活中贯穿《弟子规》教学,从生活的点点滴滴规范了幼儿行为,提高了幼儿素质。
另外还可以根据《弟子规》中相关内容制定《弟子规》力行表,每周一张发给家长,请家长记录、评价幼儿在家践行《弟子规》的情况,家园共育,形成教育合力,共同培养幼儿良好的行为习惯。
通过学习《弟子规》,幼儿在潜移默化中发生改变,通过国学经典的力量改变孩子的日常行为习惯,让传统礼仪规范幼儿的行为,从而培养幼儿儒雅的气质,高尚的美德。



  1. 7月3日幼儿足球教育实战培训等你来:
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    幼儿足球教育培训计划表

    日期

    时间

    课程计划

    讲师

    地点

     

     

     

    7月3日

     

     

    8:30—9:00

    开班仪式



    9:00—11:30

    一、幼儿关键期足球与幼儿足球教育

    二、幼儿足球教育的核心价值与理念

    三、幼儿足球课的组织方法

    1)足球文化与规律

    2)幼儿足球课程的教学方法

    3)幼儿足球课程的组织方法

     

     

     

     殷红博

     鱼洋

     

     

     







    会议室

     

     

     

    13:30—16:30

    一、幼儿足球游戏:热身活动的组织方法

    1)  无球热身

    2)  有球热身

    二、幼儿足球游戏:技术练习的组织方法

    1)  足球技术概述之动作分解

    2)  球性球感分类及组织方法

    3)  运控球技术分类及组织方法

    4)   射门技术分类及组织方法

     

     

    7月4日

    8:00—11:30

    一、幼儿足球游戏拓展

    二、幼儿足球教案设计

    三、幼儿足球比赛规则

     

    鱼洋

     

     

     

    会议室

     

     

    13:30—16:30

    一、传控球技术分类与组织方法

    二、守门员技术分类与组织方法

    三、足球对抗游戏组织方法

     

     

    鱼洋

     

    16:00-16:30

     答疑解惑

     合影留念

     

    鱼洋

     

    7月5日

    上午

    9:00—11“00

    1、幼儿园大中小班足球观摩课

    2、幼儿园大班足球对抗赛

    3、学员返程


    足球场

    {自选)

  4.  

  5. 报名咨询

  6. 联系电话:

  7.  13718737008  13501320906

  8. 联系人:付老师  张老师

  9. 微信:491870101

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  11. 北京博爱幼教中心




  12. zyuxian.com 正余弦儿童教育

           



     


     

     


      


     

      


      

      

      






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