宝宝总是不合群,9个方法让TA学会交朋友

孩子不合群,性格孤僻,不仅脱离周围的小朋友,而且明显地影响孩子的进取心,甚至损害身体健康。

  孩子不合群,跟先天气质有关,但更主要的原因是父母封闭式的教育所致。

  父母整天把孩子关在家里,把电视机当保姆,与玩具、游戏机和小人书等为伴,不让孩子出去和其他小朋友接触玩耍,担心与别的孩子一起会产生矛盾,甚至会染上坏习气。


  孩子不善交往的原因在父母

  1、父母对孩子的过度关切,事事代为安排,往往令孩子失去发展合群性的机会。

  2、另一项使孩子不善于交际的原因,便是父母过于严肃。



  如何培养孩子合群的性格

  1、父母要挤出时间亲近孩子,每天有一定的时间跟孩子在一起交谈

  节假日带孩子去公园或亲朋好友家走走,积极创造条件让孩子与小伙伴一起玩耍。开始时父母可陪伴在旁与他们一起做游戏,当熟悉之后可让他们自己玩。

  每次游戏后父母都应比较夸张地表扬孩子玩得好、玩得有趣,使孩子在玩乐中感受到小伙伴的可爱以及集体的欢快。


  2、父母要有意识的培养孩子的合作能力

  父母可以交给孩子一些单独一个人难以完成的任务,鼓励孩子与别人合作完成,或向父母求援完成,增加他与别人交往的机会。教孩子懂得一个人的力量很小,有些事情办不到,而大家一起做事情就好办了。



  3、让孩子学会交朋友。

  心理健康的孩子都有自己要好的朋友,在孩子与小朋友的交往中,父母要教育孩子严于律己,宽以待人,互相信赖,彼此尊重,以培养孩子团结合作的精神。

  对于爱捣乱、爱逞能、惹是生非的孩子,父母要纠正他们的行为,慢慢地孩子就会融入集体之中。


  4、鼓励孩子参加各种体育活动。

  体育是一种直接与人正面接触和竞争的群体活动。

  不论是棋类还是球类,不论是田赛还是径赛,它总是要有两个以上的人参与才有意义。更重要的是,体育活动不但需要智慧和力量,而且需要胆量。

  这胆量,正是人际交往所必需的一种要素。鼓励孩子经常参加各种体育活动,既有利于提高孩子的身体素质,有利于培养兴趣,也有利于提高交际能力。

  孩子一旦爱上体育,就会主动寻找对手,这种寻找,就是交际;合适的对手,往往就是友谊的伙伴。



  5、利用节假日与孩子一起走出家门外出旅游、走向社会、走向大自然,可以增长见识,陶冶性情,也可以培养兴趣、开放胸

  旅游是一种开放性活动,交际也是开放性的,两者是相通的。

  交际需要坦露自己,需要主动和热情,一个沉默寡言、性格内向,不爱活动、自我封闭的人,怎么会有很强的交际能力呢?

  在旅游中,有的要买车票、住旅馆、进饭店、购门票,假如父母有意识地要孩子去做这些事,那么,孩子就可以直接接触到一些新的对象,了解新的交际内容,旅游结束,见识广了、谈资多了,这又给以后的交际增加了话题。


  6、可以根据孩子的年龄大小,有意识地要他们进行小件物品的购买活动

  年龄较小的,八九岁的,可以叫他们买油盐酱醋;年纪稍大的,十四五岁,可以叫他们买鱼、肉、米、煤等,也可要他们买自己穿用的鞋、袜、手套之类。家中有什么旧报纸、旧衣服、空酒瓶等,可以叫他们去收购站卖。

  商品交易是人际交往中的一种特例。在交易中,它可以接触到各种各样的人,有利于丰富交际对象和加深对人的了解和认识,从而提高自己的交际能力。孩子由于缺乏经验,在初次交易中可能会吃亏或出现差错,对此,父母不要过多指责,以免影响他们交际的信心。



  7、有意识地要孩子独自做客待客。

  到同学或邻居家去串门,到亲戚家去做客,让孩子独自去,这都是缎炼孩子交际能力的机会。

  串门做客,需要寒暄和问候,也需要交谈和有关礼物的收送。与父母一道去,孩子是附带的,不用应付,没有压力,应酬的主角是父母。

  让孩子一个人去,自己成了主角,与对方的一切接触都得由自己来应酬,这无疑把孩子推到了前线,促使其考虑如何交际,家里来了客人,有时不妨让孩子去接待,特别是与孩子年龄相仿的客人或朋友,父母千万不要包办代替。


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  8、有意识地训练孩子的说话能力。

  有人说,口语是社会生活的入场券,这话是很有道理的。

  交际能力的核心是说话能力,因为交际的最直接形式是说,不会说,说不好,怎么交际?会说,说得巧,答得妙,其交际成功的可能性自然就大。

  父母可时常出些模棱两可的辩论题与孩子辩辩;也可故意提出一些不正确或片面的观点,让孩子据理反驳;对孩子平时话语中的差错,父母也可作必要的挑剔,帮助其认识。平时,也要鼓励孩子参加演讲赛,鼓励孩子上课或开会时积极发言。



  9、为孩子安排交往的环境

  对于能力低下的孩子,父母和老师更要将特意为其安排交往的环境,需要手把手地教他和其他小朋友交流的方法,用什么样的动作来参加活动,千万不能因他“不会”或“不懂”而将其弃之一边。

                                  



  1. 6月19日幼儿足球教育实战培训等你来:
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    幼儿足球教育培训计划表

    日期

    时间

    课程计划

    讲师

    地点

     

     

     

    6月19日

     

     

    8:30—9:00

    开班仪式



    9:00—11:30

    一、幼儿关键期足球与幼儿足球教育

    二、幼儿足球教育的核心价值与理念

    三、幼儿足球课的组织方法

    1)足球文化与规律

    2)幼儿足球课程的教学方法

    3)幼儿足球课程的组织方法

     

     

     

     殷红博

     鱼洋

     

     

     







    会议室

     

     

     

    13:30—16:30

    一、幼儿足球游戏:热身活动的组织方法

    1)  无球热身

    2)  有球热身

    二、幼儿足球游戏:技术练习的组织方法

    1)  足球技术概述之动作分解

    2)  球性球感分类及组织方法

    3)  运控球技术分类及组织方法

    4)   射门技术分类及组织方法

     

     

    6月20日

    8:00—11:30

    一、幼儿足球游戏拓展

    二、幼儿足球教案设计

    三、幼儿足球比赛规则

     

    鱼洋

     

     

     

    会议室

     

     

    13:30—16:30

    一、传控球技术分类与组织方法

    二、守门员技术分类与组织方法

    三、足球对抗游戏组织方法

     

     

    鱼洋

     

    16:00-16:30

     答疑解惑

     合影留念

     

    鱼洋

     

    6月21日

    上午

    9:00—11“00

    1、幼儿园大中小班足球观摩课

    2、幼儿园大班足球对抗赛

    3、学员返程


    足球场

    {自选)

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