绘本大师五味太郎的7条教育“歪理”

五味太郎的吧是享誉世界的绘本大师！业界评价他： 脑洞像旋涡一样，灵感层出不穷，靠谱这种东西绝对不会出现在他的故事里！他的教育“歪理”也是非常值得我们思考的。

第1条

关于择校

6岁的小孩一定要去上学，甚至没有选择学校和老师的权利，这就像 规定住在某某街的人一定要去某某餐厅吃饭一样。

当然，放弃学校并不是放弃学习，只是换了一种方式， “每个人都必须为自己的行为负责。放弃自主思考，进入既定的轨道， 反而是另一种懒惰。”

第2条

孩子不会甘于俯首帖耳，

只会琢磨怎么对付你

父母如果和老师站在同一战线，要求孩子俯首帖耳的话，孩子只能 暂时妥协，维持表面的和平。孩子为了琢磨快速写字法、如何吃掉营养但不爱吃的胡萝卜、或是完成作业的妙招等事情浪费了巨大的精力，但这是完全没有意义的。孩子琢磨这些事情的时候，还 学会了应付了事，学会了偷梁换柱，学会了作弊。。

第3条

担心孩子排名的大人，

请向沙丁鱼学习

沙丁鱼之所以能够在水里自由自在地生活，也许是因为它见过了各种鱼，巨大的鱼、小巧的鱼、带条纹的鱼、带斑点的鱼、呆呆的鱼、匆忙游动的鱼、在自己眼前被吃掉的鱼……因为沙丁鱼自己并没有“想变成这样的沙丁鱼”的目标，所以就格外轻松自在。 它们没有“让自己变得美味的沙丁鱼干”的压力，或想要改变自己在食物链中的位置。沙丁鱼恐怕到死都是这样无忧无虑。

第4条

能让孩子澎湃的不是拾人牙慧，

而是创造历史

“ ‘我今后也可能创造历史’，孩子们若能有这样的想法该有多棒啊。拾人牙慧，总是去收集整理过去的东西，学习已有的东西，哪比得上自己去尝试创新更让人欢心鼓舞呢？ 我们的教育应该将关注点转移到创造上来，这样更适合孩子。

第5条

孩子并没有求你们生下他啊！

母亲常常为了强调父母的主导地位，唠叨着“你是我千辛万苦生下来的”；有的孩子会无奈地回应：“ 我不记得是我自己求你生了我啊！”这真是很恰当的回应。无论从哪方面看，这都是事实。

第6条

孩子并不是事事需要父母

对孩子来说，并不是事事需要父母。

孩子需要的是

发生问题时，有能够接纳自己的大人；

当孩子有事需要交流和倾诉时，大人能够与之交流或倾听；

当孩子需要忠告和某些建议时，大人能即刻伸出援手。

第7条

父母自己筋疲力尽，

怎么可能帮孩子定下人生

很多父母都已活得筋疲力尽，所以他们对于孩子的事情总是采取一种“ 帮他定了”的态度。有的只会正襟危坐地教导“总之要和大家友好地相处啊”“你按照我们说的去做，人生就会很顺利”……我认为， 现今社会就是这些自己的精力越来越差的大人们在教育着孩子。

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