新生入园,是家长学会放手的第一课

最近,幼儿园陆续开学,初次入园的孩子有些好奇也有些忧伤,孩子家长有些欣慰也有些焦虑,于是便催生了幼儿园门口各种“悲欢离合”的大戏。
进入幼儿园是孩子第一次离开了家庭,离开了家长的宠爱甚至是溺爱,去适应新的环境,身边是陌生的环境、陌生的同龄人和陌生的老师,很容易产生恐惧、害怕的心理。这时候孩子会因为舍不得父母而放声大哭,父母内心对孩子的担忧也会进一步放大。
孩子的适应能力比你想象的要强得多
其实,孩子的适应能力比家长们想象的要强得多。很多家长担心自己走后,孩子还会在幼儿园里面又哭又闹,真相是孩子只是在分离时持续哭了一会,大概不到5分钟,后来跟小朋友们一起玩,分散注意力了就不会再哭,但稍微有点空闲时间想起又会哭会儿,这个时候,幼儿园的老师哄哄他们,他们就不哭了。
大部分孩子对新鲜的事物都比较感兴趣,很容易会被幼儿园里的各种玩具吸引,也就能很快融入到幼儿园的新环境。
为什么孩子的适应能力如此之强?这是因为他们处于“无意识适应性学习期”,这是大自然赋予小生命生存本领的时期,在这个时期,孩子适应环境的能力是超乎成人想象的。

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家长的分离焦虑比孩子还要严重
其实,有时候家长的分离焦虑甚至比孩子严重得多。大人们总是认为孩子还那么小,很难适应一个新的环境,再加上孩子的哭闹,因此产生了太多的忧虑和不放心。
通常来说幼儿园都会规定把孩子送进幼儿园,家长就要马上离开,可不少家长却守在门外迟迟不肯离去。这有时候就会影响到孩子的情绪,不利于孩子更好地适应幼儿园的环境。孩子总要接触社会,总要与别人交流,迟早会过集体生活,去幼儿园是必经之路。
孩子入园提前做准备
如何让孩子更好地适应幼儿园的学习生活环境呢?
提前熟悉环境很重要,平时家长可以带着孩子到幼儿园附近走一走,听听里面的唱歌声、游戏声,让孩子产生进幼儿园很好玩的想法;必要时还可以让孩子提前跟幼儿园老师接触;但要实事求是,不要夸大幼儿园有多好,以免孩子入园后产生心理落差。
入园前可以带着孩子去商店挑一个可爱的小书包,在书包表面绣上或写上孩子的名字,平时可以让孩子慢慢养成背书包的习惯,在里面放些包括水杯、衣服、纸巾、零食、玩具的生活用品。书包里的东西要分门别类,这样有利于孩子秩序感的建立、整理能力的培养,也让他有一种成就感。
平时锻炼孩子的自理能力
有专家表示,3岁以前家长会培养孩子的安全感;但到3岁以后,孩子要上幼儿园了,生活中就要注意锻炼孩子的独立自理能力了,鼓励孩子自己穿衣服,自己上厕所,自己用杯子喝水。集体生活需要统一的作息时间,家长平时可以按照幼儿园的作息时间安排孩子的生活,如起床、餐点、室外玩耍、睡觉时间等。
家长要学会“放手”
父母应该让孩子适应没有父母陪在身边的生活,可以在客厅的一角,利用橱柜或桌椅隔出一个独立的空间,让宝宝体验在视线中感觉不到成人注视的情况,在那里游戏、看图书等;或者是多带孩子出去结识新的伙伴,让孩子开始自己的社交。这样都可以减轻宝宝对成人的依恋感,有利于孩子在入园时克服焦虑。


  1. 11月2日儿童感觉统合+专注力训练与游戏应用等你来!      

  2. 详细学习安排

  3. 11/2

    课程内容

    主讲人

    08:50~09:00

                           报到

    09:00~09:50

    感觉统合的基本概念

    1.感觉统合知多少


    2.生活中的感觉统合

    3.0~6岁婴幼儿感觉统合发展需求

    鄞建志

    10:00~10:50

    11:00~12:00

    案例分析讨论与引发专注力

    1.感觉统合障碍类别

    2.发展迟缓

    3.感统失调

    4.游戏策略

    5.引发专注力

    谢坤祐

    12:00~14:00

                           午休

    14:00~15:50

    感觉统合实务分享与实战

    1.手眼感统协调

    2.手脚感统协调

    3.全身感统协调


    谢坤祐

    16:00~17:00

    感觉统合实务演练(一)

    1.敏捷梯

    2.呼拉圈

    3.小方巾

    4.小组讨论


    鄞建志


    11/3

    课程内容

    主讲人

    08:50~09:00

                           报到

    09:00~10:20

    感觉统合与动作发展

    1.运动能力—发展特征

    2.身体适能—防卫体适能、行动体适能

    3.运动技能与运动时培育能力—四大技巧与认知

    谢坤祐

    10:30~12:00

    感觉统合测评工具解读

    1. 儿童感觉发展检核表

    感觉统合实战教案分享

    1.视觉注意力

    2.视知觉

    3.视知觉互动

    鄞建志

    12:00~14:00

                           午休

    14:00~15:00

    感觉统合游戏设计与实践


    1.运动游戏指导原则

    2.感统游戏用具

    3.五花八门的感统游戏


    鄞建志

    15:00~16:30

    感觉统合实务演练(二)

    1.小套环

    2.接球器

    3.泡泡球

    4.小夹子

    谢坤祐

    16:30~17:00

    团体讨论


  4. 报名须知

  5.  1.所有参会老师均获赠讲师特别设计的机构与家庭感统设计方案各一。

  6. 2、培训费3980元/人。(包含学习费、资料费、证书费)

  7. 报名咨询

  8. 联系电话:

  9.  13718737008  18410908607

  10. 联系人:付老师  张老师

  11. 微信:491870101

  12. 邮箱:2897817291@qq.com


  13. 北京博爱幼教中心

  14. 博奥华盟(北京)教育科技发展中心


  15.        

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    幼儿园教园长教师联盟

      

      

      






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