孩子会“撒谎”了怎么办？
孩子被动性撒谎，老师和家长应了解事实
大人在孩子心目中是极有威严的，每个孩子都希望自己能够受到大人的肯定。面对大人的提示教唆，孩子容易就范。比如爷爷奶奶疼爱孩子，偷偷买雪糕给孩子吃并告诉孩子不要让你妈妈知道。一般这种情况下，当妈妈问起，孩子会跟妈妈说我没有吃雪糕。
你可以这样做：面对这样的情况，家长不要急于批评孩子。首先分清来龙去脉，同时告诉孩子爷爷奶奶是爱你的。然后再告诉孩子以后有这样的事，你可以告诉妈妈，妈妈不会批评你。
孩子懵懂撒谎，老师家长不应过度较真
孩子处于意识懵懂的时期，对很多时间，空间，数量等概念都比较模糊。他们可能会将去外婆家说成去奶奶家。这样的谎言是完全没意识所产生的。
你可以这样做：当孩子懵懂撒谎时，家长不必过于认真计较。既然孩子是无意识的，家长也不可严责孩子，否则孩子会觉得特别委屈。反而，家长可以借此为孩子说清这些概念。
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孩子有意撒谎，老师和家长应给予适度的教育
老师和家长是孩子最依赖的人，有的孩子犯错故意撒谎是为了避免的惩罚，保持自己在长辈们心目中的好形象。他们希望自己能够得到肯定，也不愿意去承担自己的过错。
你可以这样做：平时，不要动不动犯点小错就惩罚孩子，否则，孩子犯错了就会害怕去面对，因此撒谎。另外，当孩子有意撒谎时，家长可以给予适度的教育鼓励孩子说真话。
孩子自卑心理使然撒谎，老师和家长应增加孩子自信
很多孩子撒谎是因为没有足够的自信，希望借谎言来增加别人的关注。事实上，生活中有不少这样的例子，当孩子看到其他孩子会唱歌跳舞，而自己却不会时，他们会告诉老师我也会唱歌跳舞。
你可以这样做：老师和家长要注意到此类谎言是孩子欠缺自信的表现，也是孩子希望学到唱歌跳舞等耀眼技艺的心声。因此，老师和家长可以带孩子学习更多的技艺，并常常鼓励夸奖孩子，使孩子更加自信
7月6日儿童感觉统合+专注力训练与游戏应用等你来！
详细学习安排
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7/6 |
课程内容 |
主讲人 |
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08:50~09:00 |
报到 |
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09:00~09:50 |
认识感觉统合 1.感觉统合发展的重要性 2.前庭神经系统 3.五大感觉系统 4.婴幼儿感觉统合发展需求 |
鄞建志 |
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10:00~10:50 |
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11:00~12:00 |
感觉统合案例分析讨论与儿童专注力成因分析 1.感觉统合障碍类别 2.发展迟缓 3.感统失调 4.游戏策略 5.引发专注力 |
鄞建志 谢坤祐 |
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12:00~14:00 |
午休 |
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14:00~15:50 |
感觉统合与动作发展 1.运动能力—发展特征 2.身体适能—防卫体适能、行动体适能 3.运动技能与运动时培育的能力—4大技巧与认知 |
谢坤祐 |
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16:00~17:00 |
感觉统合与专注力演练 1.机构治疗模式 2.感统治疗用具 3.专注力演练(实务操作) |
谢坤祐 |
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7/7 |
课程内容 |
主讲人 |
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08:50~09:00 |
报到 |
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09:00~10:20 |
感觉统合统实务—视觉、听觉、动觉 1.感觉统合神经动作—手眼协调 2.感觉统合神经动作—手脚协调 3.感觉统合神经动作—全身协调 |
鄞建志 谢坤祐 |
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10:30~12:00 |
感觉统合与实务演练（一） 1.敏捷梯 2.海绵垫 3.弹翻床 4.小组讨论
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谢坤祐 鄞建志 |
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12:00~14:00 |
午休 |
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14:00~15:00 |
感觉统合与运动游戏 1.不同年龄阶段的感统运动游设计 2.感觉统合游戏化的设计要点 3.感统游戏用具的选择 |
鄞建志 |
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15:00~17:00 |
感觉统合与实务演练（二） 1、感觉统合教室的合理布局 2、感觉统合在家庭中的应用 3.小组实务操作与分享 4.回馈与建议
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鄞建志 谢坤祐 |
报名须知
1．所有参会老师均获赠讲师特别设计的机构与家庭感统设计方案各一。
2、培训费3980元/人。（包含学习费、资料费、证书费）
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联系电话：
13718737008 18410908607
联系人：付老师 张老师
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