文 | 黛西
黛西的小纸条
这周开团的，是我写公号快三年来，最受争议一次开团。
饼饼是个极度谨慎的娃，之前我也写过她害怕噪音，害怕黑，害怕床底的怪兽，以及我怎么帮她面对恐惧的方法。
怪兽一出场，她嘴巴做出O型，紧张地看了我一眼，然后马上目光回到书上，迫不及待听下去，读到故事的结尾，她往靠枕上一躺，露出放心的笑，然后弹起身，把书翻回到封面说，再讲一遍！
当时我就觉得，这是一套非常特别的书，题材罕见，形式罕见，画风罕见，娃的反应出乎我意料。
但是，也是因为这一系列的“罕见”，注定只有少部分懂它。
为了让你充分知情，我特意把最容易劝退的怪兽内页，拍了大特写放在团文介绍里。
我完全理解一部分妈妈的顾虑，也不会努力劝说你打消顾虑，因为每个人的想法不同。
我一直觉得，选书也是讲缘分的，有顾虑或不喜欢，说明缘分未到，强求不来。
但是，这套书的编辑看到留言里担心“吓到孩子”的留言，坐不住了，昨晚12点半发给我一封长信。
做文化的人都有一种执念：你可以不买我的书，但你不能误解我的心。
今天就把这封信贴出来，看看做书的人怎么解读《兔小弟》，如何用利用这样一套特别的绘本，给孩子带来勇气。
黛西
黛西的读者，你们好，我是《兔小弟，别害怕！》的编辑晓曼。
其实，我们工作室在引进这套书时，也遇到了不少质疑。
公司内部开沟通会的时候，当父母的同事就提出来，担心孩子看到书里的怪兽会害怕。
我们能接触到的书很少有这样的画风，乍一看北欧人笔下的妖精、巨怪形象，难免有些不适。
而兔小弟在它的故乡瑞典，是5万多孩子票选出来的No. 1。
孩子不会从各个方面分析一本书的“内涵”，他们只会告诉你结果，好看就是好看，不好看就是不好看。
我相信孩子的感受不会骗人，为了不留遗憾，我做了一个“实验”。
今年1月份，我让社里有孩子的同事们，带兔小弟原版书回家给孩子们看（从3岁到7岁不等）。
实验结果给了我很大信心，孩子们都非常喜欢，家有软萌妹子的同事，当晚就回复我：“孩子没有觉得害怕，还有其他几本吗？”
我给3岁孩子看《兔小弟》的PDF文件，小朋友拉着我给他讲故事，还给我复述《幽灵列车》，一边绘讲一边瞪着眼睛故意吓我，看我假装害怕的样子，他笑得好开心，他对我说，你看，这个幽灵在吃爆米花！
朋友也很意外，没想到平时很胆小的孩子竟然这么“大胆”。
孩子的反馈给了我很多信心，我非常同意黛西说的，不要带着太多预设给孩子选书读书，孩子比我们更包容。
谁的童年没有害怕过怪兽，谁没有想象出一些根本不存在的怪物，兔小弟一路“升级打怪”，和一些怪物成为好朋友，让一些怪物现了原形，甚至力挽狂澜，拯救了满满一列车的幽灵，这不就是属于孩子的英雄主义吗？
3-8岁的孩子几乎都会害怕幻想出来的怪物，兔小弟故事正好契合这个年龄段孩子的心理，帮助他们理解恐惧对象。
作者写这个故事的初衷，也是为了鼓励心中那个童年的自己，变得更有勇气。
瑞典媒体评论兔小弟说，一个给学龄前儿童的奇幻小说，让你心里怕怕的，却又感觉很舒服。
书里的怪物形象塑造都很饱满，绝不是一些妈妈误解的用“暴露疗法”帮小朋友“脱敏”。
怪物虽然出场时狰狞，但其实内心也像个小朋友一样，让人心疼。
比如，那个让兔小弟吓到想逃跑的湖怪，其实和兔哥哥、兔姐姐一样是“学霸”。
他就是喜欢研究陆地生物，所以才会抓了很多陆地生物放在罐子里，只不过他像个以自我为中心的孩子，从来没有想过这样做好不好。
《深水湖怪》：湖怪收集的陆地生物，还仔细地标了编号
可是，一个独自在湖底生活的湖怪，怎么会懂得照顾别人的感受呢？
当兔小弟让湖怪自己感受被关起来的滋味后，湖怪也明白了自己的做法会伤害到别人，他立刻就放掉了大家，也收获了一群好朋友。
你觉得读完这个故事，孩子的关注点会是“天哪湖怪好可怕”吗？
就像你看推理小说，牵动你的不是里面的反派多么穷凶恶极，而是主人公面对的那些未知。
兔小弟也一样，让孩子紧张的是，接下来的情节是什么？怪物会怎样对待兔小弟？兔小弟能成功脱险吗？
再说说另一个经常被问到的事，拿到《兔小弟，别害怕！》，应该如何与孩子共读呢？
这套书至少可以用三种不同的方式来阅读，黛西的团文里其实都有写，真的值得好好读一读。
首先，你可以按照《森林怪物》《尖叫夫人》《糖果巨魔》《深水湖怪》《倒霉叔叔》《幽灵列车》的顺序，给孩子读故事。
读到怪物出现时，可以抱住小朋友，入戏地相互紧张对视一下，一边读着坐过山车一般的悬念情节，一边依偎爸爸妈妈的怀抱里，多有安全感呀！
其次，这本书里的细节实在太多了，你可以和孩子一起发现画面中的各种有趣细节。
《幽灵列车》：看到右上角那个吃爆米花的小幽灵了吗？
比如《倒霉叔叔》，一打开会注意到环衬上这张密密麻麻的“女巫快报”，这里刊登的都是发生在童话森林中各种各样的倒霉事，你可能不会认真读，但其实往后读，很多报道的现场都是藏在内文中的。
最后，不要漏了这套书的另一个主角，小蚂蚁，它们是故事主线之外的一个暗线。
这个暗线的彩蛋，黛西的团文介绍得很详细，我就不再多说啦。
你可以试着和孩子调换角色，让孩子来给你讲故事，你会发现孩子的想象力和表达能力有多惊喜。
《兔小弟》传达的理念是，恐惧来自未知，你要做的不是逃避，无力地告诉孩子“世界上没有怪兽”，而是面对恐惧，了解恐惧，接纳恐惧，自然就会化解恐惧。
希望兔小弟带给孩子勇气的同时，也给成年人带来启发，补上我们童年缺的一课。
最后说一句，黛西推荐后，我们社的同事和朋友都是从她这里买，价格和赠品都是最划算的。
目前我们社没有授权任何淘宝店销售，借此机会呼吁大家支持正版书，感谢。🙏
我想说的话都被编辑说完了，看到最后一张聊天记录，突然好替他们心酸，自己引进编辑的书还要跑到我这里跟团下单。。。
开团后，编辑们都夸我介绍得好，还说我太实诚了，专门捡怪兽大特写放在团文里，也不怕劝退读者。
《兔小弟》团文直达
本篇文章来源于微信公众号: 天赋一饼
